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2025年傲德一年级思维题目及答案

一、数感与计算思维

题目1：找规律填数：2、4、6、8、（）、12、（）

答案：10；14。规律：后一个数比前一个数多2，这是一组连续的双数（偶数）。

题目2：计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=（）

答案：55。思路：利用凑十法，（1+9）+（2+8）+（3+7）+（4+6）+（5+10）=10+10+10+10+15=55；也可以用“首项+末项×项数÷2”的方法，（1+10）×10÷2=55。

题目3：小明有8颗糖果，小红比他多3颗，小红有（）颗糖果；两人一共有（）颗糖果。

答案：11；19。解析：小红的糖果数=小明的糖果数+3，即8+3=11颗；两人一共的糖果数=8+11=19颗。

题目4：在括号里填上合适的数，使等式成立：（）+5=13；17-（）=9；6+（）=6

答案：8；8；0。解析：求加数用和-另一个加数，13-5=8；求减数用被减数-差，17-9=8；一个数加0还得原数，所以6+0=6。

二、图形认知与空间思维

题目1：下面的图形中，是正方形的有（）（填序号）

①长3厘米、宽3厘米的长方形②长4厘米、宽3厘米的长方形③边长5厘米的四边形

答案：①③。解析：正方形的特点是四条边都相等，四个角都是直角。①长和宽相等，是正方形；③边长相等，是正方形；②长和宽不相等，是长方形。

题目2：观察图形，数一数有多少个三角形？

（图形描述：由1个大三角形分成3个小三角形，且三个小三角形共用一个顶点）

答案：4个。解析：3个小三角形+1个由3个小三角形组成的大三角形，一共4个。

题目3：一个正方体有（）个面，每个面都是（）形，每个面的大小都（）。

答案：6；正方；相等。解析：正方体是特殊的长方体，具有6个完全相同的正方形面。

题目4：把一张长方形纸对折一次，可能得到什么图形？（至少写出2种）

答案：长方形、正方形（当长方形的长是宽的2倍时）、三角形（沿对角线对折）。解析：沿长边中点对折或宽边中点对折，得到长方形；若长是宽的2倍，沿宽边中点对折得到正方形；沿对角线对折得到三角形。

三、逻辑推理与应用题

题目1：三个小朋友排队，小明在小红前面，小刚在小明前面，请问谁在最前面？谁在最后面？

答案：小刚在最前面，小红在最后面。解析：根据题意排序：小刚→小明→小红，所以最前面是小刚，最后面是小红。

题目2：有红、黄、蓝三种颜色的气球，小明有其中一种，小红说：“小明的气球不是红色的”，小刚说：“小明的气球是黄色的”，已知只有一个人说对了，小明的气球是什么颜色？

答案：蓝色。解析：假设小明的气球是红色：小红说“不是红色”是错的，小刚说“是黄色”是错的，两人都错，不符合；假设是黄色：小红说“不是红色”是对的，小刚说“是黄色”是对的，两人都对，不符合；假设是蓝色：小红说“不是红色”是对的？不对，重新推理：假设红色：小红错，小刚错→不符合；黄色：小红对，小刚对→不符合；蓝色：小红对（不是红色），小刚错（不是黄色）→只有小红对，符合条件？修正：若小红说“不是红色”是对的，小刚说“是黄色”是错的，此时小明的气球是蓝色，符合“只有一个人说对”；若小明是红色，两人都错；若小明是黄色，两人都对，所以答案是蓝色。

题目3：时钟现在显示的时间是3时整，时针和分针组成的角是（）角；再过1小时，是（）时整，时针和分针组成的角是（）角。

答案：直；4；钝。解析：3时整，时针指向3，分针指向12，夹角是90度，是直角；再过1小时是4时整，时针指向4，分针指向12，夹角大于90度小于180度，是钝角。

题目4：妈妈买了15个苹果，第一天吃了3个，第二天吃了5个，还剩下多少个苹果？（用两种方法解答）

答案：7个。方法一：总数-第一天吃的-第二天吃的=15-3-5=7个；方法二：总数-（第一天吃的+第二天吃的）=15-（3+5）=15-8=7个。

四、动手操作与规律探索

题目1：按规律画一画：○△○△○△（）（）

答案：○；△。规律：以“○△”为一组重复出现。

题目2：把下面的图形分成两个完全相同的长方形，画出分割线。

（图形描述：一个长8厘米、宽4厘米的长方形）

答案：分割方法：沿长方形长边的中点连线分割（横向分割），得到两个长4厘米、宽4厘米的正方形（正方形是特殊的长方形）；或沿宽边的中点连线分割（纵向分割），得到两个长8厘米、宽2厘米的长方形。（画图提示：横向分割时，在长的两端各取4厘米处画一条平行于宽的直线；纵向分割时，在宽的两端各取2厘米处画一条平行于长的直线）

题目3：有一串珠子，按“红、白、黑、红、白、黑……”的顺序排列，第10颗珠子是什么颜色？

答案：白色。解析：以“红、白、黑”3颗为一组重复，10÷3=3（组）……1（颗）？不