长安大学管理学.pptxVIP

2025/12/21

长安大学管理学

汇报人：WPS

CONTENTS

目录

01

学科概况

02

教学体系

03

师资力量

04

科研成果

05

未来发展

学科概况

01

学科发展历程

初创探索期（1956-2000年）

1956年随西安公路学院建校设立工程管理教研室，开设《建筑施工组织与计划》等课程，为公路交通领域培养早期管理人才。

整合发展期（2000-2010年）

2000年三校合并组建长安大学后，成立管理学院，2003年获批管理科学与工程一级学科硕士点，实现学科层次跃升。

学科地位与影响力

学科排名与评价

长安大学管理学在软科中国最好学科排名中位列前50%，其中工商管理专业入选陕西省一流本科专业建设点。

科研平台实力

拥有交通运输部“运输与物流工程研究中心”等省部级科研平台，年均承担国家级科研项目5项以上。

学科地位与影响力

行业合作案例

与中铁一局、西安国际港务区等企业合作，开展智慧物流管理研究，相关成果获中国物流与采购联合会科技进步奖。

人才培养质量

毕业生就业率连续5年保持在95%以上，典型校友如中国交通建设集团高管张某某，引领行业管理创新实践。

学科特色与优势

产学研深度融合

与陕西交通控股集团共建智能交通管理实验室，近3年联合攻关23项技术难题，转化成果获省级科技进步奖2项。

特色学科方向

聚焦基础设施运营管理，主持编写《公路工程养护管理规范》，成果应用于全国12个省份高速公路养护项目。

实践教学体系

构建3+1实践模式，与中建集团等50余家企业合作，年均提供实习岗位超800个，毕业生就业率连续5年超95%。

教学体系

02

课程设置

核心专业课程模块

开设《管理学原理》《战略管理》等课程，其中《运营管理》引入京东物流仓储优化案例，培养学生流程分析能力。

实践与创新课程体系

设置《管理案例分析》《商业模拟实训》，与陕西汽车集团合作开展实习，学生参与制定生产调度方案。

教学方法与手段

案例教学法

选取如华为供应链管理、阿里巴巴商业模式等企业真实案例，组织学生分组分析决策过程，培养解决实际问题能力。

实践教学环节

与陕西重汽等本地企业合作建立实习基地，安排学生参与生产运营管理，年均实践时长超200小时。

数字化教学工具

采用雨课堂、学习通等平台开展线上线下混合教学，课前发布预习资料，课中进行实时答题互动。

实践教学环节

核心课程模块

涵盖管理学原理、市场营销学等12门必修课，其中《运营管理》课程引入京东物流仓储优化案例，提升学生实践分析能力。

特色实践课程

开设《管理咨询实战》，与西安某汽车制造企业合作，组织学生为其生产流程优化提供方案，参与率达100%。

教学质量保障

初创奠基期（1956-1999年）

1956年随学校前身西安公路学院建校设立工程管理教研室，开设《建筑施工组织与计划》等课程，为公路交通领域培养早期管理人才。

快速发展期（2000-2010年）

2000年三校合并后成立管理学院，2003年获管理科学与工程一级学科硕士点，2006年开设工程管理国家级特色专业。

师资力量

03

教师队伍结构

案例教学法

依托长安大学物流管理专业与京东物流合作项目，引导学生分析仓储优化案例，提出3套以上解决方案并模拟实施。

情境模拟教学

组织学生参与“校园模拟招聘会”，由企业HR担任评委，学生需完成简历优化、无领导小组讨论等实战环节。

智慧教学工具应用

采用雨课堂平台进行管理学原理课程互动，每节课发起10+即时测验，实时反馈学生掌握情况并调整教学节奏。

优秀教师风采

依托行业特色的交叉融合

聚焦交通运输、土木工程等领域，与中铁一局等企业合作，培养兼具管理学与工程技术的复合型人才。

实践导向的教学体系

与陕西交通控股集团共建实习基地，学生参与高速公路运营管理项目，年实践时长超200学时。

产学研协同创新平台

联合长安大学公路学院成立智能运输管理研究院，承担国家十三五科技重点专项课题3项。

科研成果

04

科研项目情况

国家级一流本科专业建设点

长安大学“工程管理”专业入选国家级一流本科专业建设点，全国排名前20%，获首批国家级虚拟仿真实验教学中心认定。

省部级重点学科

“管理科学与工程”学科为陕西省重点学科，近五年承担省部级科研项目32项，科研经费超5000万元。

科研项目情况

行业智库影响力

与中国交建、陕西建工等企业共建研究中心，完成“西安国际港务区物流规划”等横向课题46项。

人才培养社会认可度

毕业生就业率连续五年保持95%以上，进入中建、中铁等央企及知名企事业单位比例达68%。

科研论文与著作

核心专业课程模块

涵盖管理学原理、组织行为学等课程，其中《运营管理》课程引入京东物流供应链案例，