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孟子讲义习题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.孟子认为仁政的根本是什么？()

A.民为贵，社稷次之，君为轻

B.社稷为重，君次之，民为轻

C.君为贵，社稷次之，民为轻

D.民为贵，君次之，社稷为轻

2.孟子主张的‘性善论’认为人的本性是什么？()

A.善”，

B.恶”，

C.无”，

D.中性

3.孟子认为‘天命’在政治上意味着什么？()

A.君主有神圣不可侵犯的权利

B.君主必须遵循天意以行仁政

C.君主权力来自人民

D.天命不可违背，君主无需负责

4.孟子在《孟子·梁惠王上》中提到‘仁政’的核心是什么？()

A.富民”，

B.爱民”，

C.教民”，

D.安民

5.孟子认为教育的目的是什么？()

A.培养才能”，

B.提高道德”，

C.获得功名利禄”，

D.传承文化

6.孟子在《孟子·滕文公上》中提到‘王道’与‘霸道’的区别是什么？()

A.王道强调仁政，霸道强调法治

B.王道强调法治，霸道强调仁政

C.王道强调权力，霸道强调仁政

D.王道强调仁政，霸道强调权力

7.孟子认为治国之道应该怎样对待‘利’与‘义’？()

A.只追求利，忽视义

B.只追求义，忽视利

C.利与义并重，但利为先

D.利与义并重，但义为先

8.孟子认为‘仁者’在处理人际关系时应该遵循什么原则？()

A.利己主义”，

B.中立主义”，

C.利他主义”，

D.实用主义

9.孟子在《孟子·尽心上》中提到‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈’的含义是什么？()

A.强调富贵、贫贱、威武都是外在条件，不应成为道德判断的标准

B.强调富贵、贫贱、威武是人生必经的阶段，要勇敢面对

C.强调富贵、贫贱、威武是人生的价值所在，要追求

D.强调富贵、贫贱、威武都是可以改变的，不应影响人的道德

二、多选题(共5题)

10.孟子在《孟子·离娄上》中提到的“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了哪些思想？()

A.仁政思想

B.君主权力有限制

C.天命思想

D.社会契约论

11.孟子在《孟子·梁惠王上》中提出的“王道”与“霸道”的区别主要表现在哪些方面？()

A.治理方式不同

B.政治理念不同

C.君主权威不同

D.民众地位不同

12.孟子认为教育应该达到哪些目标？()

A.培养道德”，

B.增长知识”，

C.塑造人格”，

D.获得功名利禄

13.孟子在《孟子·滕文公上》中提到的“天时、地利、人和”在治国理政中分别指什么？()

A.天时指时机”，

B.地利指地理环境”，

C.人和指人心向背”，

D.以上都是

14.孟子在《孟子·告子下》中提到的“五伦”包括哪些关系？()

A.君臣”，

B.父子”，

C.夫妇”，

D.兄弟”，

E.朋友

三、填空题(共5题)

15.孟子在《孟子·滕文公上》中提到，‘得道多助，失道寡助’中的‘道’指的是_______。

16.孟子认为，‘人之所以异于禽兽者几希’，‘几希’指的是_______。

17.孟子在《孟子·梁惠王上》中提到，‘王何必曰利？亦有义云尔’中的‘义’是指_______。

18.孟子在《孟子·尽心上》中提到的‘得天下英才而教育之，三乐也’中的‘三乐’指的是_______。

19.孟子在《孟子·公孙丑上》中提到的‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈’中的‘威武’指的是_______。

四、判断题(共5题)

20.孟子认为，君主的权力是神圣不可侵犯的。()

A.正确B.错误

21.孟子主张，教育的主要目的是为了培养人的才能。()

A.正确B.错误

22.孟子认为，人性本善，因此人天生就是善良的。()

A.正确B.错误

23.孟子认为，‘王道’与‘霸道’的区别在于是否强调法治。()

A.正确B.错误

24.孟子在《孟子·离娄上》中提到，‘民为贵，社稷次之，君为轻’，表明了孟子对君民关系的看法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述孟子关于“性善论”的观点及其意义。

26.孟子在《孟子·滕文公上》中提到的“天时、地利、人和”对于治国理政有何启示？

27.孟子在《孟子·告子下》中提出的“五伦”具体包括哪些关系？它们在古代中国社会中扮演了什么角色？

28.孟子认为教育的重要性体现在