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学前儿童的记忆、想象、思维知识考核试题及答案

姓名:__________考号:__________

题号

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评分

一、单选题(共10题)

1.儿童最早出现的记忆是哪种类型?()

A.情绪记忆

B.情景记忆

C.运动记忆

D.语词记忆

2.幼儿的想象常常与现实混淆,这种想象被称为?()

A.暗想

B.想象

C.假想

D.幻想

3.以下哪项不属于幼儿思维发展的趋势?()

A.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B.思维的概括性和逻辑性逐渐增强

C.思维的主动性和独立性逐渐提高

D.思维过程逐渐变得简单

4.幼儿在想象过程中,将不存在的物体想象成真实存在的现象称为?()

A.幻觉

B.幻想

C.想象夸张

D.想象联想

5.幼儿期记忆力发展的特点是什么?()

A.记忆容量小,遗忘快

B.记忆容量大,遗忘慢

C.记忆容量适中,遗忘适中

D.记忆容量大,遗忘快

6.以下哪项不是幼儿思维发展中的直觉行动思维?()

A.根据事物的表面特征进行思维

B.根据事物的空间关系进行思维

C.根据事物的因果关系进行思维

D.根据事物的运动状态进行思维

7.幼儿想象中的夸张现象,最常见的是哪种类型?()

A.程度夸张

B.形状夸张

C.性格夸张

D.情绪夸张

8.幼儿期儿童思维发展的关键是什么?()

A.感官经验

B.认知发展

C.社会交往

D.语言发展

9.以下哪项不是幼儿想象发展的特点?()

A.想象与现实容易混淆

B.想象内容贫乏,形象简单

C.想象具有目的性和计划性

D.想象具有夸张性

10.幼儿期儿童记忆力的特点是?()

A.记忆容量小,遗忘快

B.记忆容量大,遗忘慢

C.记忆容量适中,遗忘适中

D.记忆容量大,遗忘快

二、多选题(共5题)

11.幼儿记忆发展的特点包括哪些?()

A.记忆容量逐渐增加

B.记忆保持时间延长

C.记忆内容逐渐丰富

D.记忆策略开始发展

12.以下哪些因素会影响幼儿的想象发展?()

A.生理成熟

B.经验的积累

C.社会文化环境

D.家庭教育方式

13.幼儿思维发展的趋势有哪些?()

A.从直觉行动思维向具体形象思维过渡

B.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

C.思维的概括性和逻辑性逐渐增强

D.思维的主动性和独立性逐渐提高

14.幼儿想象夸张的现象表现在哪些方面?()

A.形状夸张

B.程度夸张

C.性格夸张

D.情绪夸张

15.以下哪些方法是帮助幼儿发展记忆力的有效策略?()

A.重复练习

B.整合信息

C.形象联想

D.故事讲述

三、填空题(共5题)

16.幼儿最早出现的记忆类型是__运动记忆__。

17.幼儿想象夸张的现象中最常见的是__程度夸张__。

18.幼儿思维发展的关键期是__3-6岁__。

19.幼儿记忆发展的特点是__记忆容量小,遗忘快__。

20.幼儿想象的夸张现象有助于__思维发展__。

四、判断题(共5题)

21.幼儿的想象总是与现实完全分离的。()

A.正确B.错误

22.幼儿期的记忆发展是先快后慢的。()

A.正确B.错误

23.幼儿的思维发展过程中,具体形象思维是主导思维形式。()

A.正确B.错误

24.幼儿的记忆策略是随着年龄的增长而自然发展的。()

A.正确B.错误

25.幼儿的想象完全是受外界刺激的影响,没有自主性。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述幼儿记忆发展的特点。

27.如何帮助幼儿发展想象力?

28.幼儿思维发展的趋势是什么?

29.为什么幼儿期的记忆容易出现混淆?

30.如何培养幼儿的思维能力?

学前儿童的记忆、想象、思维知识考核试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】儿童最早出现的记忆是运动记忆,通常在出生后的几个月内开始。

2.【答案】C

【解析】幼儿的想象常常与现实混淆,这种想象被称为假想,是幼儿想象发展中的一个特点。

3.【答案】D

【解析】幼儿思维发展的趋势包括从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,思维的概括性和逻辑性逐渐增强,以及思维的主动性和独立性逐渐提高,而不是思维过程逐渐变得简单。

4.【答案】B

【解析】幼儿在想象过程中,将不存在的物体想象成真实存

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