新中国教育事业的发展与国民素质提升研究毕业答辩.pptx

第一章新中国教育事业的发展历程与成就第二章教育资源配置的均衡化路径第三章教育治理体系现代化的实践探索第四章教师队伍建设的专业发展路径第五章国民素质提升的实证研究第六章教育事业高质量发展的未来展望

01第一章新中国教育事业的发展历程与成就

第1页引言：从普及到优质1949年新中国成立时，文盲率高达80%，教育资源极度匮乏。通过扫盲运动和基础教育普及，到1952年全国小学在校生达到4377万人。这一时期，教育资源严重不均衡，农村地区学校多为简陋的土坯房，师资力量薄弱，教学设备匮乏。以图片展示新中国成立初期的教室场景，可以看到教室里拥挤的学生和简陋的教学设施，反映出当时教育资源的严重