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小学科学观察记录在科学教育评价中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学观察记录在科学教育评价中的应用，分析其在培养学生观察力、记录能力和科学思维中的重要作用。通过实际案例分析，阐述科学观察记录在评价过程中的具体应用方法，为科学教育评价提供有益参考。

关键词：小学科学；观察记录；科学教育评价；应用研究

一、引言

（一）科学观察记录在小学科学教育中的重要性

1.培养学生的观察力

在小学科学教育中，观察是获取知识的基本途径。科学观察记录作为一种培养学生观察力的有效手段，可以帮助学生学会用眼睛去发现事物的规律，提高观察的敏锐性和准确性。通过观察记录，学生能够逐步形成对自然现象的敏感度，为后续的科