地理热点大事件在高中地理教学中的应用研究--以人教版必修二为例.pdf

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摘要

依据《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》中反映时代发展

的原则,地理热点大事件在高中地理教学中的应用是深化课程改革、拓展课程资

源、强化课程与生活联结的重要实践路径之一。当前国内外相关研究虽已取得规

模化进展,但仍存在课程资源开发碎片化、教学实践表层化等现实问题,这为教

育研究提供了重要的深化空间。基于此,本文以人教版《必修二》为载体,系统

探讨地理热点大事件在高中地理教学中的应用机制。研究的内容及结论如下:

(1)研究问题解析:通过文献研究与文本分析,深入挖掘

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