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2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文课程的核心素养包括语言运用、思维能力、审美创造和下列哪一项？

A.文化理解

B.文化自信

C.知识积累

D.情感体验

2、在语文教学中，下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A.教师详细讲解课文重点词句

B.学生自主阅读并小组讨论文本主题

C.教师布置大量课后抄写作业

D.教师统一朗读课文，学生跟读

3、下列关于“综合性学习”的表述，不符合《语文课程标准》要求的是？

A.以跨学科内容为主，弱化语文学科目标

B.强调语文知识在真实情境中的综合运用

C.鼓励学生通过调查、访问等方式获取资料

D.注重学生合作能力与问题解决能力的培养

4、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是？

A.春风像母亲的手抚摸着大地

B.月亮躲进云层，羞涩不语

C.小草偷偷地从土里钻出来

D.溪水在山间欢快地歌唱

5、教师在教学《背影》时，引导学生体会父亲买橘子的细节，主要是为了达成哪个教学目标？

A.理清文章结构

B.感悟人物情感

C.积累优美词句

D.学习说明方法

6、下列关于“形成性评价”的说法，正确的是？

A.主要用于学期末评定学生等级

B.侧重于学生学习过程中的反馈与改进

C.仅由教师对学生成绩进行打分

D.评价结果不用于调整教学策略

7、文言文教学中，下列哪种方法最有利于学生理解大意？

A.教师逐字翻译，学生抄写笔记

B.学生先自读，结合注释尝试理解

C.教师直接讲解中心思想

D.要求学生背诵全文后再理解

8、下列哪项属于语文“综合性学习”活动的合理设计？

A.背诵十首课外古诗并默写

B.撰写一篇关于本地民俗的调查报告

C.完成一套模拟试卷

D.抄写课文生字词三遍

9、《义务教育语文课程标准》提出，第三学段（5-6年级）课外阅读总量应不少于多少字？

A.100万字

B.150万字

C.200万字

D.260万字

10、下列哪项是语文教学中落实“立德树人”的有效途径？

A.增加每节课的习题训练量

B.在文本解读中融入社会主义核心价值观引导

C.要求学生背诵教师提供的标准答案

D.优先讲解考试高频知识点

11、《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文课程的核心素养包括哪些方面？

A．语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解

B．识字写字、阅读、写作、口语交际

C．知识积累、能力培养、情感态度、价值观

D．听说读写、综合实践、文化熏陶、思维训练

12、下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A．教师在课堂上详细讲解课文内容

B．学生围绕问题开展小组讨论并展示成果

C．教师布置大量课后练习巩固知识

D．教师按教材顺序逐段分析课文

13、在语文教学中，下列哪项属于形成性评价？

A．期末考试成绩

B．中考语文成绩

C．课堂提问与作业反馈

D．升学考试成绩

14、下列修辞手法中，属于“借代”的一项是？

A．春风又绿江南岸

B．孤帆远影碧空尽

C．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

15、下列哪项是语文综合性学习的主要目标？

A．提高学生的识字量

B．训练学生的写作技巧

C．提升学生的语文实践能力

D．掌握文言文翻译方法

16、下列文言文句子中，“之”字用作结构助词“的”的是？

A．学而时习之

B．送孟浩然之广陵

C．水陆草木之花

D．何陋之有

17、下列哪项不属于《语文课程标准》中“阅读教学”的基本要求？

A．注重个性化阅读

B．强调标准答案统一

C．发展独立阅读能力

D．提倡多角度、有创意的阅读

18、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自哪篇文言文？

A．《岳阳楼记》

B．《醉翁亭记》

C．《桃花源记》

D．《出师表》

19、下列哪项是新课程改革倡导的学习方式？

A．机械记忆与重复训练

B．被动接受与知识灌输

C．自主、合作、探究

D．单一讲授与统一作业

20、下列关于汉字书写的说法，正确的一项是？

A．笔顺规则可随意调整，不影响书写效果

B．“火”字的笔顺应为：点、撇、撇、捺

C．“方”字第三笔是横折钩

D．“必”字共有五画

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.