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2026年大学生心理健康教育考试题库
第一部分单选题(50题)
1、大学生考试作弊的心理原因不包括()?
A.侥幸心理
B.自卑心理
C.对考试的恐惧
D.对知识的掌握程度高
【答案】:D
2、人际交往中,“沟通”的三要素不包括()?
A.发送者
B.接收者
C.信息
D.星座
【答案】:D
3、下列属于心理健康教育活动课的特点的是()?
A.知识性
B.体验性
C.指导性
D.以上都是
【答案】:D
4、大学生过度自卑的应对策略不包括()?
A.正确认识自己
B.积累成功体验
C.与他人比较
D.进行积极的自我暗示
【答案】:C
5、愤怒情绪的管理方法不包括()?
A.冷静思考
B.合理表达
C.压抑愤怒
D.转移注意力
【答案】:C
6、生涯规划的评估与调整阶段,主要依据是()?
A.个人兴趣的变化
B.环境的变化
C.目标的完成情况
D.以上都是
【答案】:D
7、心理健康的“发展性原则”指的是()?
A.心理健康教育要面向全体学生
B.心理健康教育要注重学生的心理发展
C.心理健康教育要尊重学生的个性差异
D.心理健康教育要与学科教学相结合
【答案】:B
8、心理健康教育的“全员育人原则”指的是()?
A.全体教师都要参与心理健康教育
B.全体学生都要接受心理健康教育
C.全体家长都要参与心理健康教育
D.以上都是
【答案】:A
9、职业能力的提升途径不包括()?
A.专业学习
B.社会实践
C.自我反思
D.无所事事
【答案】:D
10、霍兰德职业兴趣理论将职业兴趣分为()种类型?
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C
11、压力的生理反应对身体的影响不包括()?
A.提高免疫力
B.导致高血压
C.引发心脏病
D.造成消化系统紊乱
【答案】:A
12、人际交往中,建立信任的关键是()?
A.言出必行
B.阿谀奉承
C.自我暴露
D.保持距离
【答案】:A
13、情绪的三要素不包括()?
A.主观体验
B.生理唤醒
C.外部表现
D.情绪调节
【答案】:D
14、心理障碍的判断标准不包括()?
A.主观痛苦标准
B.社会功能受损标准
C.统计学标准
D.星座标准
【答案】:D
15、情绪的“生理唤醒”指的是()?
A.情绪引起的生理反应
B.情绪的主观体验
C.情绪的外部表现
D.情绪的调节过程
【答案】:A
16、积极情绪的重要性不包括()?
A.提高创造力
B.增强免疫力
C.降低社交能力
D.提升心理韧性
【答案】:C
17、心理障碍的治疗方法不包括()?
A.药物治疗
B.心理治疗
C.星座治疗
D.家庭治疗
【答案】:C
18、大学生自我认知的偏差不包括()?
A.自我中心
B.过度自卑
C.过度自信
D.自我认同
【答案】:D
19、大学生常见的学习问题中,“拖延症”的主要原因不包括()?
A.完美主义
B.自我控制能力差
C.学习任务过重
D.对学习有浓厚兴趣
【答案】:D
20、大学生自我调控的发展特点不包括()?
A.自觉性
B.独立性
C.冲动性
D.稳定性
【答案】:C
21、情绪调节的“表达抑制”策略的缺点是()?
A.会导致情绪积累
B.会增强情绪体验
C.会提高社交能力
D.会促进心理韧性
【答案】:A
22、压力的本质是()?
A.一种负面情绪
B.个体与环境的不适应状态
C.外界事件的刺激
D.身体的生理反应
【答案】:B
23、自我认知的核心是()?
A.认识自己的外貌
B.认识自己的性格
C.认识自己的优缺点
D.对自己身心状态的认知、体验和愿望
【答案】:D
24、人际交往中,有效沟通的核心是()?
A.表达自己的观点
B.倾听对方的想法
C.达成一致意见
D.控制沟通节奏
【答案】:B
25、大学生自我调控的偏差不包括()?
A.自我约束过强
B.自我放纵
C.自我调节
D.冲动行事
【答案】:C
26、生涯规划中的“长期目标”一般指的是()年以上的目标?
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C
27、人际交往中,“首因效应”和“近因效应”的区别在于()?
A.影响认知的时间不同
B.影响认知的程度不同
C.适用的人群不同
D.适用的场景不同
【答案】:A
28、职业探索的主要内容
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