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小学语文趣味教学方法
1小学语文趣味教学方法
一、通过趣味教学培养学生学习兴趣
我们知道,低年级学生的注意力极为暂而有限,如果学生对
这件事情不感兴趣的话,他是不可能主动参与的。即使在形式上表现
出在做这件事,那也是为完成老师的任务而迫不得已。因此,教学总
是无法达到预期的效果。而兴趣是最好的老师,有了兴趣,不用老师
多讲,学生也会主动积极地学习语文,这样对学生一生发展
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