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2025年学历类自考保险法-学前教育原理参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育中，3-6岁儿童所处的身心发展阶段被划分为？

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.青少年期

2、《保险法》规定，未成年人以父母为法定监护人投保时，投保年龄上限为？

A.14周岁

B.16周岁

C.18周岁

D.20周岁

3、蒙台梭利教育法强调的“有准备的环境”核心目的是？

A.提高教师权威性

B.激发儿童自主探索

C.强化集体纪律

D.降低教学成本

4、皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段（2-7岁）儿童的主要特征是？

A.具象思维

B.逻辑推理

C.符号语言运用

D.规则内化

5、学前教育机构依法属于什么性质的社会服务机构？

A.盈利性企业

B.非营利性社会组织

C.政府直属部门

D.家长委员会

6、《保险法》要求投保人履行如实告知义务的时限是？

A.签订保险合同前

B.保险事故发生后

C.保费支付时

D.理赔申请时

7、维果茨基“最近发展区”理论强调儿童发展的核心是？

A.完全独立解决问题

B.超越现有能力的新目标

C.复制教师示范行为

D.依赖同伴互助

8、我国学前教育法规定，幼儿园保育教育目标包括？

A.提升商业竞争力

B.培养逻辑思维与创造力

C.强化应试能力

D.实现家长财富增值

9、《保险法》中“不可抗力”条款适用于哪些情形？

A.投保人故意欺诈

B.保险公司内部管理失误

C.自然灾害或意外事件

D.投保人未按时缴费

10、学前教育中游戏活动的核心作用是？

A.传授学科知识

B.促进社会性发展

C.提高教师威信

D.增加家长参与度

11、学前教育阶段通常指儿童多大年龄？

A.0-6岁

B.3-6岁

C.5-7岁

D.2-3岁

12、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童能理解守恒概念通常处于哪个阶段？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（12岁以上）

13、《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调幼儿园课程最根本的目标是？

A.掌握拼音和算术

B.促进全面发展

C.提升升学竞争力

D.培养特长爱好

14、在学前教育中，哪种教学方法被《幼儿园教育指导纲要》列为基本形式？

A.讲授法

B.游戏化教学

C.作业训练

D.集体讲座

15、根据《幼儿园安全管理办法》，幼儿园环境创设应遵循的首要原则是？

A.美观大方

B.安全第一

C.灵活多变

D.经济实用

16、幼儿园与家庭合作最常用的沟通渠道是？

A.家长委员会

B.定期家长会

C.线上直播课程

D.家长互助小组

17、心理学研究表明，3-6岁儿童性格形成的关键期主要影响哪种品质？

A.情绪稳定性

B.逻辑思维能力

C.空间想象力

D.跨学科能力

18、根据《学前教育法草案》，开设幼儿园必须接受哪一部门的资质审核？

A.市场监管局

B.省级教育部门

C.街道办

D.民政局

19、《幼儿园教师专业标准》明确指出，教师首要的专业素养是？

A.教育技术应用能力

B.师德与幼儿关爱

C.班级管理技巧

D.家校沟通能力

20、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿获取知识最有效的途径是？

A.书本学习

B.直接经验

C.抽象讲解

D.技能训练

21、学前教育中，3-6岁儿童社会适应能力发展的核心目标是？

A.提高逻辑思维能力

B.培养初步的集体生活技能

C.发展抽象概念理解

D.强化语言表达能力

22、皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段（2-7岁）儿童的典型特征是？

A.具象思维与守恒能力

B.感知运动协调

C.自我中心与符号表征

D.空间逻辑推理

23、学前教育课程设计应遵循的核心原则是？

A.严格遵循学科知识体系

B.以儿童兴趣为导向

C.强调教师权威主导

D.仅关注语言发展

24、游戏在学前教育中的主要作用是？

A.提高计算能力

B.促进社会性发展

C.强化记忆训练

D.培养艺术特长

25、教师在进行情绪管理指导时，应优先采取的方式是？

A.严厉训斥

B.情境模拟与引导

C.填写情绪登记表

D.强制转移注意力

26、学前教育中“家园共育”的关键环节是？

A.教师定期家访

B.建立双向沟通机制

C.统一教学进度

D.共同制定作息表

27、学前教育安全教育的首要原则是？

A.完全消除安全隐患

B.培养儿童