人教版七年级上册道法答题格式和答题技巧.pdfVIP

人教版七上期末道法答题格式和答题技巧

一、常规问法的基本答题格式

1.是什么:表明、说明、揭示、昭示等。(道理)

2.为什么:原因、理由、必要性、为什么等。

答原因的基本格式:直接原因(所学的相关理论和基础知识)：为什么做某事的原因(是……的需要，是

……要求)；某事已成功的原因(是……结果)等

3.怎样做:启示、建议等。(做法:常围绕国家和个人)

4.意义:有利于、有助于……。(影响:正面影响:有利于、有助于……；负面影响:不利于……)

5.危害:直接危害或不利于……。

6.认识、看法:侧重于道理和做法。

7.目的:是为了……。

8.作用、好处:直接作用或有利于……。

9.合理化建议(献计献策、建言献策):针对国家、社会、有关部门、家庭学校、个人等角度提建议。

二、解题方法

1.选择题

[题型特点]选择题通常由题干和题肢两部分构成，题干包括材料和设问。选择题有单项选择题和两项以上

的多项选择题。

[解法指导]首先，要认真审题。审题可分为三个方面:

一是审要求。单项选择题的基本要求是“下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的”。单

项选择题一般要求选择最符合题意的一项，也就是说，不选的项不一定都是错误的项，这一点需要特别注

意。单项选择要求选项准确、客观，表述无歧义。多项选择题的基本要求是“下列每小题的四个选项中，

至少有两项是符合题意的”

二是审题干。要准确把握题干的内容，明确题干的规定性，把握主要内容，即关键词语。

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三是审问题。单项选择题，常见的关键词有“前提”、“中心内容”、“关键”、“说到底”、“根

本点”、“本质”、“基本特点”、“显著特点”等，对于多项选择题，常见的关键词有“说明”、“表

明”、“理解正确”、“原因”、“结果”、“启示”等。只有准确地把握这些问法，选择时才会目的明

确。

其次，要认真分析选项。分析选项要注意三个方面:

一是要把握选项的全部内涵，完整把握选项的含义是做好选择题的重要方面。

二是要分析题肢与题干的关系。①分析题于与题肢是否有必然的联系，如果有必然的联系则选，没有

必然的联系则不选；②分析题肢是否符合题干在条件、范围等方面的要求，即外延是否相等，如果符合要

求则选，不符合要求则不选；③看题干与题肢之间的联系是直接联系还是间接联系，如果是直接联系则选，

如果是间接联系，则属于二级引申，不选。

再次，要分析不选的情况。排除法是做好选择题的重要方法，排除法的关键是确定不选项的情况。常

见的不选情况有:错误的选项不选，如关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误等；不符合题目要求的

选项不选，如与材料无关、答非所问、供选题肢过宽、供选题肢过窄等。一般下列情况不选:①表述有误者

不选；②肢干不符者不选；③肢干双重者不选;④因果相悖者不选；⑤正误相混者不选；⑥肢干矛盾者不选；

⑦间接联系者不选；⑧范围不符者不选；⑨要求单一者不选；⑩说法绝对者不选。

[典例讲解]

例1(单项选择题)在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优异、乐于助人的小英，谈到自己还有不

少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（）

A.通过自我观察认识自己

B.通过他人了解自己

C.通过集体了解自己

D.通过和他人比较认识自己

[解析]A.本题考查的是正确认识自我的途径。题干材料中“性格不够开朗,遇事容易急躁”是小英自己

关于自己缺点的认识，这是通过自我观察认识自己，因此A符合题意。

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例2(多项选择题)近年来“见义勇为最美人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美

人物的先进事迹不断发布，一个个感人的故事催人奋进，一个个响亮的名字传遍大地。从最美人物身上我

们深深感到（）

A.实现人生价值方式具有多样性

B.生命的价值在于对社会的贡献

C.要在服务社会中提升生命价值

D.每个人的生命都是最美的生命

[解析]ABC本题通过事例考查对人生意义的理解。这些“最美人物”诠释了生命的价值，提升了生命

质量，他们在不同的岗位上为社会、集体、他人作出了贡献，因而他们的人生是有意义的人生，所以A、B、

C符合题意。D的观点不符合题意。

2.辨别与分析题

[题型特点]这类题型要求我们对试题所提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法进行