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年度工作总结本人年度工作总结(教师)(2篇).docx

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    年度工作总结本人年度工作总结(教师)(2篇)

    本年度我始终秉持以生为本的教育理念，在教学实践中深耕细作，累计完成320课时教学任务，开发12个跨学科融合课程案例。在高三语文教学中，针对学生议论文写作逻辑薄弱问题，设计三阶论证训练法：基础阶段通过《人民日报》评论文章拆解论证结构，进阶阶段开展时事辩论会实战演练，提升阶段指导学生完成家乡文化现象调查深度写作。所带班级高考语文平均分较去年提升7.5分，2名学生获省级作文竞赛二等奖。

    在学困生转化工作中，建立个性化成长档案跟踪体系。针对班级5名语文基础薄弱学生，采取每日15分钟微型辅导+每周主题阅读沙龙模式，结合思维导图梳理知识点，利用学习强国平台精选

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