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2025年教师职称-四川-四川教师职称（基础知识、综合素质、小学美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

2、在小学美术教学中，培养学生“图像识读”能力主要属于哪一核心素养？

A.审美判断

B.创意实践

C.文化理解

D.图像识读

3、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲授

B.按教材顺序完成教学任务

C.根据学生兴趣设计探究活动

D.统一布置相同作业

4、在色彩三原色中，无法通过其他颜色混合得到的是

A.红、黄、蓝

B.红、绿、蓝

C.黄、橙、紫

D.绿、青、紫

5、教师在职称评审中提供虚假材料，依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》应给予

A.通报批评

B.暂缓晋升

C.相应处分

D.警告以上处分

6、小学美术课《剪窗花》最适宜培养学生的哪项能力？

A.立体造型能力

B.对称与图案设计能力

C.色彩调配能力

D.写实绘画能力

7、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.职称评定制度

B.学校考核要求

C.教师职业理想

D.绩效工资激励

8、在美术教学中使用多媒体展示名画，主要体现了教学原则中的

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

9、下列哪项是小学美术课程评价应坚持的基本原则？

A.以技能水平为主要标准

B.仅由教师单方面评定

C.注重结果忽视过程

D.促进学生发展

10、中国画中“墨分五色”指的是

A.红、黄、蓝、白、黑

B.焦、浓、重、淡、清

C.青、赤、黄、白、黑

D.浓、湿、干、淡、白

11、在小学美术教学中，下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A.教师示范绘画步骤，学生模仿完成

B.教师规定主题，学生按要求作画

C.学生自主选择表现形式和内容进行创作

D.教师展示优秀作品，学生临摹学习

12、根据《义务教育美术课程标准（2022年版）》，小学美术课程的核心素养不包括以下哪一项？

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.技能竞赛

13、下列哪种颜色属于冷色调？

A.红色

B.橙色

C.蓝色

D.黄色

14、在美术课堂导入环节，教师展示一幅剪纸作品引发学生兴趣，这种教学方法属于？

A.问题导入

B.情境导入

C.直观导入

D.复习导入

15、下列哪项最符合小学低年级美术教学的目标定位？

A.精确掌握素描透视技法

B.学会使用专业美术术语评述作品

C.体验不同材料与工具的乐趣

D.独立完成写实性绘画作业

16、教师在评价学生美术作品时，应优先关注？

A.画面整洁度

B.是否模仿得像

C.创意与个性表达

D.使用颜料的数量

17、下列哪位画家以画虾著称？

A.张大千

B.齐白石

C.徐悲鸿

D.潘天寿

18、下列哪种教学组织形式有利于培养学生的合作能力？

A.教师讲授技法

B.学生独立绘画

C.小组合作完成壁画

D.观看美术纪录片

19、中国传统的“文房四宝”指的是？

A.笔、墨、纸、砚

B.琴、棋、书、画

C.诗、书、礼、乐

D.墨、颜料、毛笔、画板

20、下列哪项活动最有助于发展小学生的想象力？

A.临摹静物素描

B.默写教师示范图

C.创作“未来的城市”主题画

D.抄写美术名词解释

21、在小学美术教学中，下列哪项最能体现“以学生发展为本”的教育理念？

A.教师严格按照教材顺序授课

B.课堂以教师示范为主，学生模仿

C.鼓励学生自由表达个性化创意

D.以获奖作品作为评价唯一标准

22、下列哪项属于美术学科核心素养的重要组成部分？

A.艺术表现与创意实践

B.精通素描技法

C.熟记美术史年代

D.完成统一范画

23、在小学低年级美术教学中，应优先采用哪种教学方法？

A.理论讲授法

B.欣赏分析法

C.游戏体验法

D.技法训练法

24、下列哪项最能体现美术课程的“情感态度与价值观”目标？

A.学会使用水彩笔涂色

B.创作一幅家乡风景画并表达热爱之情

C.背诵三位画家名字

D.完成教师布置的临摹任务

25、教师在美术课堂中展示名家作品引导学生讨论，主要发展学生的哪项能力？

A.动手能力

B.图像识读与审美判断能力

C.记忆能力

D.绘画速度

26、下列哪项符合小学美术作业评价的基本原则？

A