广州越秀区执信中学2026届八年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

广州越秀区执信中学2026届八年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析.doc

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广州越秀区执信中学2026届八年级数学第一学期期末教学质量检测试题

教学质量检测试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列各式中,属于分式的是()

A. B. C. D.

2.等式成立的条件是()

A. B. C.x>2 D.

3.已知:如图在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:

①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;④∠BAE+∠DAC=180°.

其中结论正确的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

4.若,,则的值为()

A. B. C. D.

5.16的平方根是()

A.4 B.-4 C.±4 D.±2

6.下列约分正确的有()

(1);(2);(3);(4)

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

7.估计的运算结果应在()

A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间

8.下列运算正确的是()

A.(﹣a3)2=﹣a6 B.2a2+3a2=6a2

C.2a2?a3=2a6 D.

9.以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b互相平行的是()

A.如图1,展开后测得∠1=∠2

B.如图2,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4

C.如图3,测得∠1=∠2

D.如图4,展开后再沿CD折叠,两条折痕的交点为O,测得OA=OB,OC=OD

10.若一个数的平方根是±8,那么这个数的立方根是()

A.2 B.±4 C.4 D.±2

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,BC=1,点D是边BC上一动点,以AD为边作等边△ADE,使点E在∠C的内部,连接BE.下列结论:①AC=1;②EB=ED;③当AD平分∠BAC时,△BDE是等边三角形;④动点D从点C运动到点B的过程中,点E的运动路径长为1.其中正确的是__________.(把你认为正确结论的序号都填上)

12.多项式1+9x2加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方式,那么加上的单项式可以是_____(填上一个你认为正确的即可).

13.如果那么_______________________.(用含的式子表示)

14.直线与x轴的交点为M,将直线向左平移5个单位长度,点M平移后的对应点的坐标为______________,平移后的直线表示的一次函数的解析式为_____________.

15.若实数、满足,则________.

16.4的平方根是_____;8的立方根是_____.

17.如图,AB=DB,∠1=∠2,请你添加一个适当的条件,使△ABC≌△DBE,则需添加的条件是____(只要写一个条件).

18.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则要说明,需要说明,则这两个三角形全等的依据是________.(写出全等的简写)

三、解答题(共66分)

19.(10分)观察下列等式:

①;②;③……

根据上述规律解决下列问题:

(1)完成第四个等式:;

(2)猜想第个等式(用含的式子表示),并证明其正确性.

20.(6分)如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.

求证:AB=CD;

21.(6分)知识背景

我们在第十一章《三角形》中学习了三角形的边与角的性质,在第十二章《全等三角形》中学习了全等三角形的性质和判定,在十三章《轴对称》中学习了等腰三角形的性质和判定.在一些探究题中经常用以上知识转化角和边,进而解决问题

问题初探

如图(1),△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC上一点,连接AD,以AD为一边作△ADE,使∠DAE=90°,AD=AE,连接BE,猜想BE和CD有怎样的数量关系,并说明理由.

类比再探

如图(2),△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M是AB上一点,点D是BC上一点,连接MD,以MD为一边作△MDE,使∠DME=90°,MD=ME,连接BE,则∠EBD=.(直接写出答案,不写过程,但要求作出辅助线)

方法迁移

如图(3),△ABC是等边三角形,点D是BC上一点,连接AD,以AD为一边作等边三角形ADE,连接BE,则BD、BE、BC之间有怎样的数量关系?(直

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