二年级道德与法治下册课件-3-做个“开心果”4-部编版(共24张PPT).pptVIP

道德与法治二年级下册3.做个“开心果”

快乐鸟“开心果”

小狐狸找“开心果”

唱歌读书交朋友跳绳陪奶奶认真听课爱音乐爱运动爱阅读陪伴友好爱学习努力做好自己的事，就是“开心果”！

小朋友们，说说你心目中的“开心果”是什么样的？总是很快乐笑得很好看会带给别人快乐......

寻找“开心果”

家里有个“开心果”一天，妹妹在客厅里不停地擦汗，妈妈就对妹妹说：“冰冰，把衣服脱了，这样凉快。”妹妹认真地说：“让人家看见了多不好意思！”妈妈说“咱屋里又没外人，怕什么！”妹妹指着电视屏幕上的人说：“他们都在看咱们呢！”我听了妹妹的话忍不住笑了，妈妈也笑得前仰后合。

我家的“开心果”是——，有一次??????说一说：

在你心里，谁是班级的“开心果”？班级里的“开心果”我有困难的时候，总是得到杨松浩的热心帮助。刘思宇的赞美总是很真诚，让人很开心。

真假“开心果”？

真假“开心果”？上课时，老师在黑板上写字，忽然听到同学们哄堂大笑，转过身发现，一个男生正在对同学们做鬼脸，逗得同学们哈哈大笑，这样的学生算不算“开心果”？

真假“开心果”？几个小朋友在一起玩，方方给一个小朋友背后贴了一张小纸条，上面写着：“我是大坏蛋！”逗得其他孩子都笑了，方方是大家的”开心果“吗？

真假“开心果”？真正的“开心果”，不仅自己是开心快乐的，乐观向上的，并且乐于为身边的人带来快乐！

我是一个“开心果”，快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐！

抗击疫情居家隔离做家中的“开心果”作息规律合理安排讲究卫生坚持锻炼心情愉快关爱家人

谢谢观看