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2026年中共二大会址纪念馆招聘派遣制讲解员3名，期待你的加入备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了()

A.生产力决定生产关系的原理

B.经济基础决定上层建筑的原理

C.生产力具有自我增值能力的原理

D.社会经济制度决定生产力状况的原理

【答案】：A

【解析】我国实行的基本经济制度属于生产关系范畴，它促进了生产力发展，表明该制度是由生产力决定的，体现了生产力决定生产关系这一原理。

2、下列关于管理的定义，说法不正确的是（）。

A.管理活动的正常进行需要一定的条件

B.管理的目标是管理的出发点和归宿

C.管理者需要动员和配置有效的资源

D.管理是一种思维活动

【答案】：D

【解析】管理是指在特定环境下，管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能，整合组织的各项资源，实现组织既定目标的活动过程。管理活动的正常开展依赖于一定的条件，比如人力、物力、财力等资源条件以及适宜的外部环境等；管理目标明确了组织活动的方向，是管理活动的起点也是最终要达成的结果，是管理的出发点和归宿；管理者在管理过程中需要动员和调配各种有效的资源，包括人力、物力、财力等，以确保组织目标的实现。而管理是一种实践活动，它不仅仅停留在思维层面，还需要通过具体的行动和操作来达成目标，并非单纯的思维活动。所以说法不正确的描述是管理是一种思维活动。

3、2020年7月，为规范个别竞赛在组织过程中暴露出的问题，教育部办公厅日前印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》，要求坚持（）导向，加强维护教育公平，进一步规范竞赛管理工作，坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为。

A.素质教育

B.应试教育

C.自然教育

D.法制教育

【答案】：A

【解析】本题主要考查教育部办公厅印发的《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》的相关导向内容。首先，素质教育强调培养学生的综合素质和创新能力，注重学生的全面发展。规范面向中小学生的全国性竞赛活动管理，坚持素质教育导向，能够引导竞赛活动真正服务于学生的成长和发展，避免竞赛沦为单纯的应试工具，同时也有助于维护教育公平，防止参赛造假等不良行为，符合通知中加强竞赛管理、促进教育健康发展的要求。应试教育主要侧重于通过考试来衡量学生的学习成果，可能会导致学生为了考试成绩而参加竞赛，背离了竞赛活动应有的教育意义，与通知中规范竞赛管理、维护教育公平的理念不符。自然教育主要关注的是让学生亲近自然、了解自然，培养学生对自然环境的认知和保护意识，这与规范竞赛活动管理、防止参赛造假以及维护教育公平的核心任务并无直接关联。法制教育主要是对学生进行法律知识和法律意识的培养，虽然在竞赛活动中也需要遵守法律法规，但它并非本次通知所强调的核心导向，通知重点在于引导竞赛活动符合素质教育的要求，促进教育公平。综上，答案是坚持素质教育导向。

4、行政执法与行政权不可分离，这是由行政权的特点决定的。下列不属于行政执法特点的是（）。

A.自由裁量

B.不可放弃

C.不告不理

D.主体特定

【答案】：C

【解析】行政执法具有主体特定、自由裁量、不可放弃等特点。“不告不理”是司法行为的特征，并非行政执法特点，所以不属于行政执法特点的是“不告不理”。

5、2018年，我国科学探测器“嫦娥四号”完成了人类首次月面（）实验。

A.传导

B.矿石

C.气候

D.生物

【答案】：D

【解析】2018年，“嫦娥四号”完成了人类首次月面生物实验。“嫦娥四号”搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇六种生物，组成一个生物群落，形成了一个简单的微型生态系统，在月面开展了生物生长发育试验。传导是能量或信号等传播方式，并非“嫦娥四号”月面实验的主要内容；月面虽有矿石，但“嫦娥四号”并未开展月面矿石实验；月球上没有大气和水等形成气候的基本条件，不具备开展气候实验的基础。所以正确答案为生物方面实验。

6、对于超出人民调解员工作范围的矛盾纠纷，人民调解委员会无权进行调解。然而，若当事人执意要求调解，人民调解委员会（）。

A.应在稳定事态发展的基础上，告知当事人向有关管辖权的机关申请

B.应请求司法助理员帮助调解

C.可以受理

D.拒绝受理

【答案】：A

【解析】在人民调解工作中，对于超出人民调解员工作范围的矛盾纠纷，人民调解委员会本身没有相应权限进行调解。当遇到当事人坚持要求调解的情况时，人民调解委员会首先要做的是稳定事态发展，避免矛盾进一步激化。之后，应告知当事人向有管辖权的机关申请处理，这是符合工作规范和实际操作流程的做法。请求司法助理员帮助调解不适用于超出工作范围的纠纷，司法助理员也不能越权处理