2026年厦门市海沧中学招聘初中地理教师备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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2026年厦门市海沧中学招聘初中地理教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、汾河是黄河的()大支流。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

【答案】:B

【解析】本题可依据汾河在黄河支流中的地位相关知识来解答。黄河支流众多,其中渭河是黄河的最大支流,汾河是黄河的第二大支流。所以汾河是黄河的第二大支流。

2、如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋字体。下列哪项不是使用的该字体?()

A.主送机关

B.发文字号

C.正文

D.发文机关标志

【答案】:D

【解析】公文格式各要素若无特殊说明一般用3号仿宋字体。主送机关、正文通常是用3号仿宋字体;发文字号一般用3号仿宋体字。而发文机关标志使用的是红色小标宋体字,并非3号仿宋字体。所以不是使用3号仿宋字体的是发文机关标志。

3、下列表示抽象事物的名词是()。

A.友谊

B.肥胖

C.河流

D.算法

【答案】:A

【解析】本题主要考查对抽象事物名词的理解,需判断所给事物是否为可直接感知的具体实体。从概念层面分析,抽象事物通常指无法通过人类的感官直接感受到,是人类思维经过概括、提炼而形成的概念或观念。而具体事物则是能够通过人的视觉、听觉、嗅觉、触觉等直接感知到的客观存在。逐一分析各事物:一个人的胖瘦状态可以通过视觉等直观地观察到,肥胖是对一种身体状态的具体描述,它是基于可直接感知的身体特征,并非抽象概念。河流是客观存在于自然界中的实体,其形态、位置等都可以通过直接观察和感受来确定,属于具体事物。算法是一系列解决问题清晰指令,虽然它似乎比较抽象,但它是为解决具体问题而设计的步骤和方法,并且可以通过代码、文字等形式具体呈现出来,也属于较为具体的事物。友谊是人与人之间在相处过程中建立起来的一种情感联系和关系,它没有具体的形态、颜色、气味等可直接感知的属性,是一种抽象的情感和概念,存在于人们的思想和感受之中。综上,正确答案为表示抽象事物的友谊。

4、以下不属于公共危机特性的是()。

A.突发性

B.威胁性

C.破坏性

D.确定性

【答案】:D

【解析】公共危机是指对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁,并且在时间压力和不确定性极高的情况下,必须对其作出关键决策的事件。其具有突发性,往往在意想不到的时间和地点突然爆发;具有威胁性,会对公众的生命、财产安全以及社会秩序等构成严重威胁;具有破坏性,会给社会带来巨大的物质和精神损失。而公共危机通常具有不确定性,其发生的时间、地点、规模和影响程度等往往难以精确预测和确定。所以不属于公共危机特性的是确定性。

5、签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空一字,编排在发文机关标志下()处。

A.空六行

B.空四行

C.空二行

D.空一行

【答案】:C

【解析】签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,应居右空一字,编排在发文机关标志下空二行位置。所以正确答案是签发人编排在发文机关标志下空二行。

6、在将行政组织中已分解的职能重新组合成有机整体时,需理顺内部关系,以下有关理顺内部关系的做法错误的是()。

A.专业部门负责具体的管理过程,综合部门主要负责提出意见

B.减少层次,避免重复

C.强调归口管理,互相配合

D.对一些行业管理职能较强的工作,以专业部门为主,综合部门不参与具体管理过程

【答案】:D

【解析】在将行政组织中已分解的职能重新组合成有机整体、理顺内部关系时,各部门之间应相互协作配合,形成高效的工作体系。专业部门负责具体管理过程,综合部门主要提出意见,这样能发挥各自优势,使决策与执行更合理;减少层次、避免重复可以提高行政效率,防止机构臃肿和工作拖沓;强调归口管理、互相配合能明确各部门职责,避免职责不清和推诿现象。然而,对于行业管理职能较强的工作,虽然以专业部门为主,但综合部门也不应完全不参与具体管理过程。综合部门的参与有助于从更宏观和全面的角度进行协调与把控,避免专业部门可能出现的片面性问题,从而使整个管理过程更加科学和完善。所以不参与具体管理过程的做法错误。

7、王教授是某大学人气极旺的教师,他非常喜欢微博,自然对喜欢开微博的人也很欣赏。他的一位学生粉丝认为,不开微博者没有资格来听王老师的课,于是自作主张,就在王教授上课的教室门口竖起了一块牌子,上面写着“不开微博者不得入内”。牌子竖起后,就来了一位想听课的学生小芳,据查她确实是个“微博控”。如果牌子上的话得到准确理解和执行,那么正确的选项是()。

A.小芳可能不会被允许听课

B.王教授一定不会允许小芳听课

C.王教授的那位粉丝学生不可能会允许小芳听课

D.小芳一定会被允许听课

【答案】:A

【解析】“不开微博者不得入内”翻译为逻辑语言如下:开微博←入内。根据必要条件假言推理的推理规则,肯定前件不能肯

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