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第一单元:位置
教学准备
课题
利用数对确定教室座位的位置
教学内容总课时数2第(1)课时
让学生了解在生活情境中确定物体位置的种方【法,知道可以用数对确定物
本课时体的位置,并能用数对来确定自己或同学的位置,体会生活
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