2026年中国民生银行总行诚聘跨境业务英才备考题库参考答案详解.docxVIP

2026年中国民生银行总行诚聘跨境业务英才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）已正式完成脱欧进程，自2021年1月1日起，实现了全面的政治与经济独立。

A.美国

B.英国

C.法国

D.中国

【答案】：B

【解析】该题主要考查对国际重大政治事件中脱欧相关国家的了解。在四个选项所涉及的国家中，英国在2020年1月31日正式脱欧，并于2021年1月1日起实现全面的政治和经济独立。美国是北美洲国家，未发生脱欧相关情况；法国是欧盟重要成员国，积极参与欧盟事务，不存在脱欧情形；中国是亚洲国家，与欧盟是重要的合作伙伴，并无脱欧一说。所以本题正确答案是英国。

2、某市工商局的员工数量较五年前减少了数百人，但新办企业办证时间减少了一周。由此可以得出结论：目前该市工商局的员工工作效率较五年前有明显的提高。以下各项如果为真，不能支持上述论证的是（）

A.该工商局增加了新办企业办证的环节

B.该工商局管理力度较五年前有明显加强

C.该市新办企业数量较五年前也有大幅减少

D.新办企业办证时间主要取决于人员办事的速度

【答案】：C

【解析】题干认为员工减少、办证时间减短推出工作效率提高。增加办证环节、管理加强、办证时间取决于人员速度都能支持效率提高，而新办企业数量大幅减少可能是其导致办证时间减少，并非效率提高，所以不能支持。

3、______对于射相当于问名对于______。（）

A.义铺房

B.礼亲迎

C.猎相亲

D.弓占卜

【答案】：B

【解析】礼和射为并列关系，都属于“六艺”，“六艺”具体指礼、乐、射、御、书、数；问名和亲迎为并列关系，都属于“六礼”，“六礼”具体包括纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。

4、家庭美德是每个公民在家庭生活中应当遵循的行为准则。我们要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、（）为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭中做一个好成员。

A.遵纪守法

B.服务群众

C.爱护环境

D.邻里团结

【答案】：D

【解析】本题主要考查家庭美德的主要内容。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，其主要内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。遵纪守法是公民在社会生活中应遵循的基本准则，它强调公民要遵守国家的法律法规，与家庭美德所强调的家庭生活中的行为准则范畴不同。服务群众主要是职业道德中的要求，体现的是在职业活动中对服务对象应有的态度和行为，并非家庭美德的内容。爱护环境侧重于对自然环境和公共环境的保护，属于社会公德方面的内容，和家庭生活中的行为规范关联不大。而邻里团结强调家庭成员与邻里之间要友好相处、相互帮助，是家庭美德的重要组成部分，故本题应选择邻里团结。

5、为避免人群聚集引发交叉感染，保障人民群众健康安全，近期河北省秦皇岛市卢龙县政府发文暂停全县所有农村集贸市场交易。该行政行为属于（）。

A.行政确认行为

B.行政征收行为

C.具体行政行为

D.抽象行政行为

【答案】：D

【解析】行政确认行为是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别，给予确定、认定、证明（或证伪）并予以宣告的具体行政行为，比如道路交通事故责任认定、伤残等级的确定等，本题中政府发文要求暂停全县农村集贸市场交易并非是对法律地位、法律关系或法律事实进行甄别确认，不属于行政确认行为。行政征收行为是指行政主体凭借国家行政权，根据国家和社会公共利益的需要，依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为，例如税收征收、行政收费等，本题情形并非是行政主体征集金钱或实物，不属于行政征收行为。具体行政行为是指行政主体就特定事项向特定的公民、法人和其他组织作出的单方行政行为。本题中卢龙县政府针对全县农村集贸市场交易这一特定事项，作出暂停交易的决定，是针对特定范围内的集贸市场这一特定对象，属于具体行政行为。抽象行政行为是指行政机关在进行行政管理中，针对不特定的人和事制定普遍适用的规范性文件的活动，如国务院制定行政法规的行为等，本题是针对农村集贸市场这一特定对象的具体要求，并非针对不特定对象，不属于抽象行政行为。综上，政府发文要求暂停全县所有农村集贸市场交易的行政行为属于具体行政行为。

6、推进事业单位（），是解决我国事业单位功能定位不清、公共服务供给总量不足、资源配置不合理等问题的重要举措。

A.分级制度改革

B.分类改革

C.政事分开、事企分开、管办分开

D.职能转变

【答案】：C

【解析】解决我国事业单位功能定位不清、公共服务供给总量不足、资源配置不合理等问题，关键在于对事业单位进行科学合理的划分与改革。分类改革是针对不同类型事业单位的特点和需求，实施相应的改革措施，能够有效明确各单位的功能定位，合理配置资源，提高公共服务供给的质量和效率。分级制度