2025年淮南职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题必考题.docxVIP

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  • 2026-01-12 发布于河南
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2025年淮南职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题必考题.docx

2025年淮南职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题

第一部分单选题(60题)

1、当前,我国在推进‘双碳’目标(碳达峰、碳中和)的过程中,强调要处理好发展和减排、整体和局部、短期和中长期的关系。这蕴含的辩证法原理是()。

A.矛盾的普遍性原理

B.两点论和重点论的统一

C.主要矛盾决定事物的发展

D.矛盾的同一性和斗争性原理

【答案】:B

2、马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中提出的“两个决不会”思想是指:无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。这一思想体现了()。

A.历史唯物主义的辩证决定论

B.历史唯心主义的英雄史观

C.机械唯物主义的宿命论

D.历史循环论

【答案】:A

3、根据2024年修订并于2025年1月1日起施行的《中华人民共和国公司法》,关于公司社会责任的规定,下列说法正确的是()。

A.公司社会责任仅指对股东负责

B.公司从事经营活动应当承担社会责任

C.公司社会责任是道德要求,不具有法律强制性

D.只有国有独资公司才需要承担社会责任

【答案】:B

4、关于“新发展理念”与马克思主义政治经济学的联系,下列说法准确的是()。

A.创新是价值增殖的唯一源泉

B.绿色发展理念主要对应马克思关于‘人与自然物质变换’的论述

C.共享发展旨在消除市场机制在资源配置中的决定性作用

D.开放发展否定了独立自主的重要性

【答案】:B

5、2024年7月,党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。这体现了社会基本矛盾运动中,()是社会发展的根本动力。

A.生产力与生产关系的矛盾

B.经济基础与上层建筑的矛盾

C.社会基本矛盾

D.阶级斗争

【答案】:C

6、马克思在《资本论》中分析资本主义积累的一般规律时指出,随着资本有机构成的提高,会形成相对过剩人口。这里的‘相对过剩人口’是指()。

A.人口的自然增长超过了生产资料的增长

B.劳动力的供给超过了资本对它的需求

C.社会总人口超过了社会总财富的承载能力

D.劳动者因技术进步而自愿失业

【答案】:B

7、2026年我国将实施新的《数据安全法》配套法规,强化数据分类分级保护。从认识论角度看,这一立法过程体现了()。

A.实践是认识的来源和目的

B.真理是客观的、无条件的

C.认识具有反复性和无限性

D.感性认识有待于上升到理性认识

【答案】:A

8、2025年实施的《中华人民共和国民营经济促进法》(假设名称)旨在优化民营经济发展环境。从历史唯物主义角度看,国家制定这一法律的根本目的是()。

A.调整生产关系以适应生产力的发展

B.完善上层建筑以服务经济基础

C.确立民营经济在国民经济中的主体地位

D.通过立法直接创造物质财富

【答案】:B

9、恩格斯在《反杜林论》中阐述了唯物辩证法的基本规律。其中,()揭示了事物发展的动力和源泉,是辩证法的‘实质’和‘核心’。

A.质量互变规律

B.对立统一规律

C.否定之否定规律

D.内容与形式辩证关系原理

【答案】:B

10、恩格斯在晚年关于历史唯物主义的通信中指出,根据()原理,如果有人在这里加以歪曲,说经济因素是唯一决定性的因素,那么他就是把这个命题变成毫无内容的、抽象的、荒诞无稽的空话。

A.辩证法

B.经济基础与上层建筑相互作用

C.阶级斗争

D.历史发展的合力

【答案】:B

11、某企业通过引入人工智能和大数据技术,实现了生产流程的智能化改造,大幅提高了劳动生产率。在这种情况下,该企业生产的单位商品价值量()。

A.增加

B.减少

C.不变

D.无法确定

【答案】:C

12、党的二十大报告指出,()是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

A.中国共产党的领导

B.以人民为中心

C.全面依法治国

D.社会主义公有制

【答案】:A

13、根据2025年实施的《中华人民共和国民营经济促进法》(假设名称),国家鼓励民营企业参与国家重大战略项目,这体现了社会主义市场经济体制下()的有机统一。

A.市场决定性作用与政府宏观调控

B.公有制主体地位与多种所有制共同发展

C.按劳分配与按生产要素分配

D.独立自主与对外开放

【答案】:B

14、在新时代背景下,面对数字经济蓬勃发展带来的新挑战,马克思主义认识论强调实践是认识的基础。以下关于实践与认识辩证关系的表述中,正确的是()。

A.实践是认识的来源,但不是认识发展的动力

B.认识是实践的目的,实践必须服务

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