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2025年教师职称-河南-河南教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中，语文学科核心素养主要包括哪四个方面？

A.语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解

B.听说读写能力、文学常识积累、写作技巧训练、经典诵读

C.字词掌握、语法分析、文言翻译、现代文阅读

D.语文知识、阅读理解、表达交流、综合实践

2、下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是哪一项？

A.教师可以适当接受家长的贵重礼品以增进家校关系

B.教师应平等对待每一位学生，尊重学生人格

C.教师的主要职责是传授知识，无需关注学生心理健康

D.教师可以公开学生的考试成绩排名以激励学习

3、下列句子中，没有语病的一项是？

A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。

B.我们班同学的学习成绩在全年级名列前茅。

C.他因为生病了，因此没有参加今天的会议。

D.这本书的内容和插图都很丰富。

4、下列文学常识表述正确的一项是？

A.《史记》是我国第一部编年体通史

B.杜甫被称为“诗仙”，代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》

C.老舍是现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》

D.《红楼梦》的作者是罗贯中

5、在教学过程中，教师根据学生个体差异实施不同教学策略，体现了哪一教学原则？

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

6、下列加点字的读音完全正确的一项是？

A.酝酿（liàng）澄清（chéng）黄晕（yùn）

B.倔强（jiàng）刹那（chà）蜷缩（quán）

C.粗犷（kuàng）澎湃（pài）迸发（bèng）

D.倔强（juè）档案（dǎng）针砭（biān）

7、下列古诗文默写没有错别字的一项是？

A.海内存知已，天涯若比邻

B.人生自古谁无死，留取丹心照汉青

C.会当凌绝顶，一览众山小

D.落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色

8、下列关于教育法律法规的说法，正确的是哪一项？

A.教师可以对学生进行适当体罚以维护课堂纪律

B.学生有遵守学生行为规范的义务

C.学校可以开除违反校规的未成年学生

D.教师无权对学生进行评价

9、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是？

A.春风像母亲的手抚摸着你

B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色

D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴

10、在课堂教学中，教师通过提问引导学生思考，激发学习兴趣，这主要体现了教师的哪种角色？

A.知识传授者

B.学习促进者

C.班级管理者

D.课程执行者

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.关爱学生

12、在新课程改革背景下，教师角色应由知识的传授者转变为

A.教学的执行者

B.课程的管理者

C.学习的评价者

D.学习的引导者

13、下列哪项最能体现语文学科的“工具性与人文性统一”的基本特点？

A.教授文言文时重点讲解实词用法

B.引导学生在阅读中感悟情感与价值观

C.训练学生写作议论文的结构技巧

D.在阅读教学中融合语言训练与情感体验

14、教师在课堂教学中使用形成性评价的主要目的是

A.判断学生是否达到毕业标准

B.比较学生之间的学业水平

C.为选拔优秀学生提供依据

D.及时反馈并改进教学过程

15、下列关于“核心素养”的表述正确的是

A.核心素养等同于学科知识掌握程度

B.核心素养是适用于特定学科的技能

C.核心素养强调关键能力与必备品格

D.核心素养主要通过考试成绩体现

16、在高中语文教学中，培养学生“思维发展与提升”素养，最有效的策略是

A.增加背诵篇目数量

B.开展文本比较与批判性阅读

C.强化字词书写训练

D.播放与课文相关的影视作品

17、根据《教师法》规定，教师对学校侵犯其合法权益的行为，可以向教育行政部门提出

A.诉讼

B.复议

C.申诉

D.控告

18、下列教学行为符合“因材施教”原则的是

A.统一布置相同作业

B.按学生成绩排名排座

C.根据学生差异设计分层任务

D.仅关注尖子生课堂提问

19、在语文阅读教学中，引导学生“把握作者观点态度”属于哪类阅读能力？

A.信息提取能力

B.理解阐释能力

C.推理判