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2025年学历类自考学前儿童体育教育-现代管理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在学前儿童体育课程计划制定中，应遵循的核心原则不包括以下哪项？

A.Specific（具体性）

B.Measurable（可衡量性）

C.Appropriate（适用性）

D.Time-bound（时限性）

2、根据权变理论，管理者在制定体育活动方案时，应最重视的因素是？

A.团队成员能力

B.组织环境稳定性

C.活动目标明确性

D.儿童个体差异

3、体育教育管理者进行激励时，属于保健因素的是？

A.奖金奖励

B.安全保障

C.工作自主权

D.职业发展机会

4、在体育课程质量控制中，控制过程的关键步骤是？

A.制定标准

B.监督执行

C.调整优化

D.成果评估

5、适合学前机构采用的组织结构设计是？

A.直线职能制

B.扁平化结构

C.矩阵式结构

D.网络式结构

6、民主型领导风格在体育活动中最有助于？

A.短期目标达成

B.团队凝聚力提升

C.个人能力快速发展

D.管理效率最大化

7、体育课程沟通中，正式沟通方式最适用于？

A.即时问题反馈

B.制度政策传达

C.创意方案讨论

D.临时调整通知

8、目标管理（MBO）在体育课程中的应用核心是？

A.结果导向考核

B.过程监控记录

C.团队协作分工

D.教学资源分配

9、根据期望理论，管理者激励效果最佳的条件是？

A.奖励概率高

B.绩效期望值高

C.激励强度大

D.满足个人需求

10、体育课程风险管理中，优先应对的环节是？

A.活动方案设计

B.预案制定

C.器材采购

D.人员培训

11、根据现代管理学中的激励理论，教师通过设定合理的目标并让幼儿参与制定计划，最符合哪种激励理论？

A.马斯洛需求层次理论

B.期望理论

C.赫茨伯格双因素理论

D.满足-反馈理论

12、在学前儿童体育教育中，哪种组织结构能提升教师与幼儿的互动效率？

A.科层制结构

B.扁平化结构

C.网状结构

D.事业部制结构

13、根据泰勒的科学管理理论，学前体育活动中最应避免的环节是？

A.标准化动作设计

B.时间精确到分钟

C.个体能力差异化评估

D.团队协作模式

14、洛克的公平理论在体育活动中主要体现为？

A.教师奖励最优秀幼儿

B.公平分配活动资源

C.责任与权利对等

D.团队竞赛胜负导向

15、德鲁克目标管理理论在体育课程设计中的应用核心是？

A.建立长期战略目标

B.制定可量化短期指标

C.幼儿参与目标分解

D.教师自主调整进度

16、根据权变理论，幼儿体育活动中教师应优先考虑的因素是？

A.固定教学流程

B.幼儿年龄特点

C.家长意见反馈

D.教室空间大小

17、科学管理中的标准化作业原则在学前体育中应如何调整？

A.完全统一动作规范

B.根据个体能力分级

C.每日固定训练时长

D.混合能力幼儿编组

18、根据韦伯的理想型组织理论，学前机构最应具备的特征是？

A.民主决策

B.明确规则

C.非正式关系

D.弹性薪酬

19、激励理论中，幼儿参与体育活动的主要内在动机属于？

A.物质奖励

B.成就满足感

C.社会认可

D.安全需求

20、根据巴纳德组织理论，学前体育活动成功的关键要素是？

A.严格考勤制度

B.成员共同目标

C.教师权威领导

D.高额资金投入

21、科学管理理论的核心观点是？

A.以员工为中心

B.人本管理

C.工作流程标准化

D.自我实现

22、学前教育机构采用直线职能制组织结构的主要优势是？

A.权力集中

B.横向沟通高效

C.灵活性强

D.跨部门协作便捷

23、民主型领导方式在学前儿童体育教育中更易实现的目标是？

A.短期任务突击

B.长期团队凝聚力

C.高强度竞争训练

D.标准化动作执行

24、弗鲁姆期望理论中激励效果最直接的因素是？

A.工作内容吸引力

B.晋升概率

C.奖惩力度

D.团队氛围

25、学前教育机构组织文化建设的首要目标是？

A.提升升学率

B.促进凝聚力

C.降低运营成本

D.吸引生源

26、教师团队沟通中最系统化的渠道是？

A.非正式讨论

B.定期例会

C.临时会议

D.短信交流

27、学前教育机构进行集体决策的典型场景是？

A.突发事故处理

B.教学大纲修订

C.人员绩效考核

D.财务预算制定

28、学前教育机构风险管理第一步应重点识别？