八年级语文上册期末专题训练七非连续性文本阅读习题课件.pptVIP

专题七非连续性文本阅读

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【中考?辽宁本溪】阅读下面选文，完成下面小题。请同学们看《点拨训练》第116页第1-5题。1.材料一中A、B、C三处说明顺序不合理，请排列出合理的顺序并说明理由。A－C－B这三处应当与材料一首句中所说明的三个方面(“既占用宝贵的土地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，

还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便”)的顺序一一对应，并符合由主要到次要的逻辑顺序。

2.材料二中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？举例子、列数字，具体准确地说明了包装玻璃容器重复使用不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本，进而说明废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益(对废玻璃的回收利用价值极大)。

3.材料二中第②段体现了怎样的语言特色？为什么？第②段体现了生动形象(诙谐幽默)的语言特色，因为其运用了拟人的修辞手法，生动形象地说明了大多数废玻璃重新回收利用难度很大。

4.请用简洁的语言概括材料三的说明内容。介绍国外对废玻璃的回收利用方法及显著成效。

5.选出下列对三则材料内容理解正确的一项()A．废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。B．废玻璃的回收利用没有时间限制，我们可以提高它们的重复使用次数，有效提高利用效率，降低生产成本。

C．面临能源紧缺问题，如果对废玻璃加以充分利用，就可以节约能源及纯碱，对改善环境也能起到一定作用。D．几十年来，欧盟的玻璃包装回收率接近100%，对废玻璃的回收远远领先于其他材料，有利于环境保护。【答案】C