高一历史第三次月考试卷(参考答案)(重庆专用).docxVIP

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  • 2026-01-09 发布于江西
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高一历史第三次月考试卷(参考答案)(重庆专用).docx

2025-2026学年高一历史上学期第三次月考卷(重庆专用)

参考答案

一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。

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二、非选择题:本题共3小题,共50分。

26.【答案】(1)特点:南方农业优势进一步扩大,水稻地位跃升;区域发展不平衡,南方内部呈现梯度差异;北方农业呈局部恢复态势;部分边疆地区农业得到发展。(8分,2分一点。)

(2)表现:区域性市场兴起;商业信贷关系发达;货币出现革命性变化(交子等纸币的出现)。(6分,两分一点)

原因:农业、手工业发展;商业环境的宽松(或重农抑商政策的松弛);社会相对安定;对外贸易发达;政府扩大税源的需要。(7分,一点两分,两点4分,三点6分,四点7分;任意四点即可)

(3)文化成就:儒学复兴,程朱理学出现;宋词、话本,书法、绘画;三大发明在宋朝基本成熟;沈括著《梦溪笔谈》。(4分,一点一分)

27.【答案】

观点:先秦儒家哲学体现了以践行者身份谋求人与世界和谐的忧患意识。?(3分)

论证:孔子生活在春秋时期,礼崩乐坏,社会动荡。他心怀恢复周礼、实现社会安定的理想,提出“仁”的学说,主张“克己复礼为仁”,强调通过个人道德修养来规范行为,以达到社会的有序和谐。为了推行自己的思想,他带领弟子周游列国,积极践行自己的政治主张,尽管遭遇诸多挫折,但始终未放弃。这正是以践行者身份参与社会发展,以忧患意识追求人与世界和谐关系的体现。(4分)

孟子身处战国纷争的时代,目睹社会的残酷与人民的苦难。他继承和发展了孔子的思想,提出“仁政”学说,主张统治者要以民为本,“民为贵,社稷次之,君为轻”。他奔走各国,宣传自己的政治理念,试图说服统治者实行仁政,结束战乱,让人民过上安居乐业的生活。孟子的这种行为和思想,也是以践行者身份积极参与社会事务,以强烈的忧患意识谋求人与自然、人与人之间和谐的表现。(4分)

??总结:先秦儒家的孔子和孟子都展现出了中国哲学以践行者身份参与世界发展、以忧患意识谋求和谐的特点。(1分)

观点:百家争鸣中众多学派的思想反映了浓厚的现实色彩。(3分)??

论证:儒家关注社会伦理和政治秩序,在春秋战国社会变革之际,孔子提出“仁”“礼”等思想,致力于解决社会的混乱和道德的缺失问题;孟子提出“仁政”学说,针对的是统治者的暴政和社会的贫富分化等问题,其目的都是为了恢复社会稳定和实现国家的长治久安,这都是对现实问题的直接回应。(4分)

法家思想更是紧密围绕现实的政治需求而产生。战国时期各国纷纷变法图强,法家代表人物韩非主张以法治国,强调君主集权和改革变法,他的思想适应了当时各国君主加强统治、富国强兵的现实需要,为秦国统一六国提供了理论基础。(4分)

??总结:百家争鸣中的儒家、法家、道家等学派的思想都源于现实需求,体现了中国哲学诞生之初就具有的浓厚现实色彩。(1分)

28.【答案】(1)意义:加强了中央对边疆地区的有效控制,维护了国家统一;推动了少数民族地区的社会进步;促进了各民族经济文化的交流;加速了民族融合;有利于统一多民族国家的发展。(5分,一点1分,两点3分,三点5分。)

(2)特点:设置专门机构管理;外国人享有与唐人几乎同等的权利。(2分,一点一分)

(3)背景:晚清时期,列强通过不平等条约打开中国国门;西学东渐、清廷外交从朝贡体系向近代条约体系的转变;中国民族危机不断加深;外国人通过不平等条约获得在华游历、经商、传教等特权;在中外交往过程中中外纠纷增多。(6分,一点两分,任意三点即可)

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