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数字化技术在医学教材中的应用路径

前言

随着医学技术的快速发展，诸如人工智能、大数据、基因组学等新兴技术逐渐成为医学研究和实践的重要工具。教材应当及时融入这些前沿技术的相关内容，通过介绍技术原理、应用案例及伦理问题，使学生具备适应未来医疗环境的能力。

医学教育涉及多个学科，教材的编写应鼓励跨学科的合作，整合不同领域的知识与技能，以培养学生的综合素质，提高其解决复杂问题的能力。

在教材的编写过程中，应根据课程目标明确所需的核心能力，确保教材内容与能力培养目标紧密对接，以便于教师在教学过程中有的放矢。

在教材中引入实际案例和问题导向学习的内容，可以

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