广东省汕头市2025年八年级上学期语文期末试卷三套及答案.docxVIP

一、积累运用（24分）

八年级上学期语文期末试卷

请根据你的积累，完成古诗文的默写。

典故类型

篇目

诗文

表达感情

语典

《渔家傲》李清照

（1）

风休住，

。

。

语出《庄子》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”表达

诗人对自由的渴望。

《与朱元思

书》吴均

（2）鸢飞戾天者，

窥谷忘反。

； ，

语出《诗经》“鸢飞戾天，鱼跃于渊。”

隐含归隐林泉的志趣。

事典

《野望》王

绩

（3）

，

。

以伯夷、叔齐采薇而食的典故，表达

惆怅孤寂之情。

《黄鹤楼》

崔颢

（ 4

。

）

，

。

，

追溯神话传说，流露物是人非，鹤去

楼空的苍茫之感。

《雁门太守

行》李贺

（5）

。

，

以燕昭王筑台招揽贤士的典故传达将

士们报效朝廷的决心。

小结

“用典”是一种修辞手法，多是作者借前人语句、历史典故或神仙传说，含蓄地传达情感或志

趣。

登金陵凤凰台凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。赠从弟（其二）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。知识卡片律诗分“五律”或“七律”

登金陵凤凰台

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

赠从弟（其二）

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒？松柏有本性。

知识卡片

律诗分“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，分首联、颔联、颈联、和尾联。一般说来，律诗的颔联和颈联的上下句应是对仗句。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵。一般说来，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。

律诗往往采用“起承转合”的结构，前后相承，浑然一体的艺术构思尽显诗人构思之精

妙。

妙。

我认为《 》是律诗，理由是：

请阅读下面的语段，完成下面小题。

《昆虫记》是一部趣味àngrán（）的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。为了寻．觅．昆虫世界鲜为人知的奥秘，法布尔dānjingjiélǜ（），像侦探似的长时间追

踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，yīsībùgǒu（）。每个奥秘的揭开过程都充满了崎．岖．和反复。因此，阅读《昆虫记》便成为让人惊．叹．不．已．、欲罢不能的探索与发现之旅。

多读科普作品，能获取科学知识，提高科学素养，因为科普作品的写作目的是普及科学知识，增进大众对科学的了解。科普作品的写作方法虽然千差万别，但有一点是共同的，即都力求入．木．三．分．，用通

俗的语言说明复杂、抽象的事理，以利于科学知识的传播。

根据拼音写出相应的词语。

（1）àngrán （2）dānjingjiélǜ （3）yīsībùgǒu

语段中加点词语运用不恰当的一项是（）

A．寻觅 B．崎岖 C．惊叹不已 D．入木三分5．下列选项中对画线句子主干提取正确的一项是（）

A．科普作品是普及科学知识，增进科学了解。B．写作目的是普及科学知识，增进大众对科学了解。C．目的是普及知识，增进了解。

D．目的是普及科学知识，增进科学了解。

邀请函尊敬的林馆长：

邀请函

尊敬的林馆长：

您好！贵．校．将于12月20日下午14：30在学校礼堂举办“‘侨’史凝光，‘批’语传情”主题活动。本次活动旨在以厚植学生传统文化根基，领悟侨批文化内涵为目的，现诚．挚．地邀请您莅．临．学校，为同学们分享潮汕侨批文化知识。

期待您能拨．冗．前来。

XX学校校委会

2024年12月10日

邀请函中画线句子有一处语病，请你提出修改意见。修改意见：

请找出邀请函中的加点词用语不．得．体．的一项（）

贵校 B．诚挚 C．莅临 D．拨冗

二、（15分）

请阅读以下文段，完成下面小题。

【甲】

得道多助，失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。三里之城．，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城．非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域．民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔．之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所

畔，故君子有不战，战必胜矣。

【乙】

孟子曰：“三代之得天下也以仁其失天下也以不仁。国家之所以废兴存亡者亦然。天子不仁，不保四

海；