板块五 学案28 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《庖丁解牛》.pdfVIP

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学案28《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《庖丁解牛》

复习任务1.梳理积累两文中的文言基础知识,重点掌握多义实词“让”“言”“遇”“委”

和宾语前置句。2.翻译重点句子。3.背诵《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。

活动一基础梳理

1.通假字

请指出下列句中的通假字,并解释意思。

①鼓瑟希

“________”同“________”,____________________________________________________

②莫春者

“________”同“________”,____________________________________________________

③砉然向然

“________”同“________”,____________________________________________________

④技盖至此乎

“________”同“________”,_____________________________________________________

⑤批大郤

“________”同“________”,____________________________________________________

2.古今异义

请写出下列加点词语的古义。

①如会同,端章甫

古义:________________________________________________________________________

今义:跟有关方面会合起来(办事)

②为国以礼,其言不让

古义:________________________________________________________________________

今义:不允许

③依乎天理

古义:________________________________________________________________________

今义:客观存在的道德法则;天然的道理

④因其固然

古义:________________________________________________________________________

今义:连词,表示承认某个事实,引起下文转折

⑤虽然,每至于族

古义:________________________________________________________________________

今义:连词,表转折关系

⑥视为止,行为迟

古义:________________________________________________________________________

今义:受思想支配而表现出来的活动

3.多义实词

请解释下列加点词的意思。

(1)让

①其言不让,是故哂之:____________________________________________________________

②是以太山不让土壤,故能成其大(《谏逐客书》):

________________________________________________________________________________

③使者大喜,如惠语以让单于(《苏武传》):

____________________________________________

________________________________________________________________________________

④尧让天下于许由(《史记·伯夷列传》):转让权力、职位

(2)言

①亦各言其志也:________________________________________________________________

②吾闻庖丁之言,得养生焉:________________________________________________________

③凡六百一十六言,命曰《琵琶行》(《琵琶行并序》):

____________________________________

④于是废

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