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五年级英语语法强化训练卷

亲爱的同学们，

英语语法是我们构建英语知识大厦的基石，也是我们能够准确、流利地进行英语表达的“骨架”。这份强化训练卷，旨在帮助大家梳理五年级阶段核心的语法知识点，通过清晰的讲解和有针对性的练习，让我们对这些“老朋友”更加熟悉，运用起来更加得心应手。请大家拿出笔和本子，认真对待每一个知识点，每一道练习题，相信通过这份训练，你的语法功底一定会更上一层楼！

第一章：名词的“数”——单复数的奥秘

名词是我们用来称呼人、动物、事物或抽象概念的词。在英语中，名词有单数和复数之分，这就像我们中文里说“一个苹果”和“两个苹果”一样，需要通过形式的变化来体现数量的不同。

核心知识点回顾：

1.规则变化的复数形式：这是大多数名词变复数的“常规操作”。

*一般情况下，直接在词尾加`-s`。例如：book→books,cat→cats。

*以`s,x,ch,sh`结尾的名词，加`-es`。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以辅音字母加`y`结尾的名词，先把`y`变为`i`，再加`-es`。例如：baby→babies,story→stories。（注意：如果是元音字母加`y`结尾，则直接加`-s`，如：boy→boys,toy→toys）

*以`f`或`fe`结尾的名词，有的需要把`f/fe`变为`v`，再加`-es`。例如：leaf→leaves,knife→knives。（这个需要特别记忆一些常见词哦！）

2.不规则变化的复数形式：这些名词比较“调皮”，它们的复数变化没有统一规则，需要我们逐个记住。

*例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep(单复数同形),fish→fish(指鱼的条数时，单复数同形)。

实战演练场：

一、写出下列名词的复数形式。

1.apple→_______

2.bus→_______

3.baby→_______

4.leaf→_______

5.man→_______

6.child→_______

7.box→_______

8.sheep→_______

二、选择正确的单词填空。

1.Ihavetwo_______(book/books)inmybag.

2.Therearethree_______(woman/women)teachersinourclass.

3.Howmany_______(child/children)arethereinthepark?

4.Mymotherbuyssome_______(potato/potatoes)today.

5.Lookatthose_______(goose/geese)inthelake.

第二章：动词的“变身术”——be动词的用法

be动词是我们最早接触的动词之一，它就像一个“百变星君”，在不同的人称和数后面，以及不同的时态中，会展现出不同的“面貌”。

核心知识点回顾：

1.一般现在时中的be动词：

*I(我)→am

*You(你/你们),We(我们),They(他们/她们/它们)→are

*He(他),She(她),It(它)→is

*否定形式：在am,is,are后加not(isnot=isnt,arenot=arent)。

*疑问形式：将am,is,are提到句首。

2.一般过去时中的be动词：

*I(我),He(他),She(她),It(它)→was

*You(你/你们),We(我们),They(他们/她们/它们)→were

*否定形式：在was,were后加not(wasnot=wasnt,werenot=werent)。

*疑问形式：将was,were提到句首。

实战演练场：

一、用be动词的适当形式填空。

1.I_______astudent.Myname_______Lily.

2.They_______happyyesterday.

3._______youfromBeijin