第一附小2022年春线上教学方案.docxVIP

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第一附小2022年春线上教学方案助力战

“疫”“课”不容缓

根据白银市教育局《关于做好线上教学期间有关工作的通知》和靖远县教育局《关于做好疫情防控期间中小学校“停课不停学”线上教育教学工作的通知》等文件精神,为确保师生安全,严防疫情输入,我校于3月14日起开展线上教学。为了做好线上教育教学活动,结合我校实际情况,制定以下线上教学实施方案。

一、领导小组

组长:**

副组长:**

成员:**

********

二、职责分工

组长:全面负责本次线上教学工作的部署、督促及落实。

副组长:负责本次线上教学工作的具体落实。组员:及时完成学校安排的工作任务,认真对待每一次线上教学活动。

班主任:随时关注班级学生的身体健康及学习锻炼的情况,引导孩子们在家中合理作息、认真学习、健康成长。

全体教师:以线上直播、录课推送、资源推送、在线答疑等形式进行师生互动教学,切实做到关注每一位学生,指导学生在家自主学习。

三、教学形式

在开学只有二周、疫情长期反复、学生居家多次的情况下,学校决定改变过去以复习旧知、推送资源、作业辅导、自主学习为主的教学方式,以直播教学、录播教学、资源推送的形式开展线上新课教学。

四、课程安排

1、一、二年级学生由于年龄较小,无法自主开展线上教学。语数教师可以推送资源,让学生在家长的指导下学习。教师还可以开展多种形式的学习,例如:手工、绘画、亲子阅读、亲子体育等。以学生的综合实践活动为载体,增强学生的认知能力和动手能力。总之,要以丰富有趣的活动来培养学生更为广泛的兴趣爱好。

2、三至六年级语数英、科学、道法根据学校课表安

排,开展直播教学、录播教学、资源推送,在当日课程结束

后要布置对应的作业巩固复习,同时要注意作业布置要适量、适度,所有学科的作业总量用时不得超过60分钟。

3、音乐、美术、体育教师布置学习任务,推送学习资源,让学生在规定时间完成学习。音乐、美术每周完成一次任务,体育每周完成五次任务。

4、英语由于教师兼带二个年级,可以分为早晨和下午二个时间段来教学。

5、由于线上教学的局限性,各科要放缓教学进度,确保每一个学生都能掌握所学知识。具体教学内容、教学进度由各年级组长制定。

6、科学和道法由于教师带的班多,可以将所带班级整合在一个教室上课,保证每周上二节课。

7、学校的课表安排为指导意见,班主任协调具体上课时间,要保证所有科目开设完整。

8、各班语文教师安排晨诵、午读、晚省三个时段的教

学内容,让学生诵读诗歌、阅读经典、记录所思。

具体课程安排如下:

17:00(一二年级)

17:00

时间

星期

星期

星期

星期

星期

8:20-8:50

晨诵

9:00-9:20

趣味语文

9:20-10:00

眼睛保健操、广播体操、体育锻炼

10:00-

10:20

趣味数学

11:00-

11:20

自主学习

11:40-

12:00

家务劳动

12:00-

14:30

午休

14:30-

15:00

午读

15:30-

16:00

综合实践活动(班主任安排心理健康教育、抗疫课程、公共卫生及生命安全教育、艺术修养类活动)

16:30-

晚省

时间

星期

星期

星期

星期

星期

8:00-8:20

晨诵

晨诵

晨诵

晨诵

晨诵

8:20-8:50

(线上教学)

语文

语文

语文

语文

语文

8:50—9:20

眼睛保健操、广播体操、体育锻炼

9:20-9:50

(线上教学)

数学

数学

数学

数学

数学

9:50-10:20

自主练习

10:20-10:50

(线上教学)

英语

德育

课程

英语

道法

英语

10:50-11:20

自主学习

11:20-12:00

午读/家务劳动

12:00-14:30

午休

14:30-15:30

美术

心理

健康

音乐

科学

疫情防控

15:30-16:30

眼睛保健操、广播体操、体育锻炼

16:30-17:00

晚省

17:00-17:30

家务劳动

五、教学要求

1、课程表通知到学生及家长,请家长督促学生按时上

课。

2、授课前通知学生、家长,检查学生终端是否正常、网络是否稳定,以确保学生能够进行正常学习。

3、线上学习终端可以配备电脑、平板或手机,但由于线上学习时间较长,建议家长为孩子配备大屏终端设备,例如电脑、平板等。

4、教师尽量准备一台笔记本电脑、没有笔记本电脑的准备一部智能手机及支架。

5、线上教学最大的难题是学生监管,如果没有家长陪同,个别自律性差的学生不认真学习,会私自玩耍、游戏。所以要特别告知家长,尽量陪同学习或者有效督促。上课时间无法监管的家长,可以让其在方便的时间观看回放。

六、线上教学资源

各年级任课教师要从县教育局推荐的资源平台中,遴选利用适合班级学生学情的优质资源,提升教学设计质量。

1、国家教育资源公共服务平台。

2、国家中小学网络云课

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