2026年北京航空航天大学人工智能学院人工智能研究院聘用编科研助理F岗招聘备考题库及答案详解(最新).docxVIP

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2026年北京航空航天大学人工智能学院人工智能研究院聘用编科研助理F岗招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在领导者的基础性权力构成中,属于个人权力范畴的是()。

A.法定权

B.强制权

C.专长权

D.奖励权

【答案】:C

【解析】领导者的基础性权力分为职位权力和个人权力。职位权力是由领导者在组织中所处的职位决定的,包括法定权、强制权和奖励权。法定权是指组织内各领导职位所固有的合法的、正式的权力;强制权是指领导者对其下属具有的强制其服从的力量;奖励权是指领导者提供奖金、提薪、升职、赞扬、理想的工作安排和其他任何会令人愉悦的东西的权力。而个人权力是由于领导者自身的某些特殊条件才具有的,专长权属于个人权力范畴,专长权是指领导者由个人的特殊技能或某些专业知识而形成的权力。所以正确答案是专长权。

2、下列不属于收入再分配手段的是()。

A.最低生活保障

B.最低工资保障

C.税收

D.社会保险

【答案】:B

【解析】本题可根据收入再分配的概念,对各项选项逐一分析,判断不属于收入再分配手段的选项。收入再分配是在初次分配结果的基础上各收入主体之间通过各种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程,也是政府对要素收入进行再次调节的过程,主要包括税收、社会福利、社会保障等调节手段。最低生活保障是国家对家庭人均收入低于当地政府公告的最低生活标准的人口给予一定现金资助,以保证该家庭成员基本生活所需的社会保障制度,属于社会福利范畴,是收入再分配的一种手段。税收是政府通过征税的方式将一部分社会财富集中起来,然后通过财政支出等方式进行再分配,调节社会收入差距,属于收入再分配手段。社会保险是一种为丧失劳动能力、暂时失去劳动岗位或因健康原因造成损失的人口提供收入或补偿的一种社会和经济制度,通过国家立法强制实施,是收入再分配的重要手段。最低工资保障是国家为了保护劳动者的基本生活,在劳动者提供正常劳动的情况下,强制规定用人单位必须支付给劳动者的最低工资报酬,它是对初次分配中劳动者工资的一种保障,侧重于保障劳动者在生产过程中的基本权益,属于初次分配的范畴,并非收入再分配手段。综上,不属于收入再分配手段的是最低工资保障。

3、某偏远山区交通不便,儿童居住分散,为保障当地适龄儿童接受义务教育,依据《中华人民共和国义务教育法》,县级人民政府可采取的措施是设置()。

A.走读学校

B.寄宿制学校

C.家庭学校

D.半日制制度

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,县级人民政府对居住分散的适龄儿童、少年,应根据实际情况设置寄宿制学校,保障其接受义务教育。对于某偏远山区交通不便、儿童居住分散的情况,设置寄宿制学校能解决儿童上学路途远等问题,确保适龄儿童接受义务教育。走读学校对于居住分散且交通不便地区难以保障儿童按时上学;家庭学校并非义务教育法规定的县级政府可采取保障适龄儿童接受义务教育的措施;半日制制度不能满足适龄儿童完整接受义务教育的需求。所以应设置寄宿制学校。

4、“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在我国举办,并取得圆满成功。下列关于“一带一路”国际合作高峰论坛的说法中,不正确的是()。

A.本次论坛由开幕式、圆桌峰会、高级别会议三部分组成

B.本次论坛主题是“加强国际合作,共建‘一带一路’,实现共赢发展”

C.本次论坛是至今我国首次举办的“一带一路”建设框架内层级最高、规模最大的国际会议

D.本次论坛重点关注发达国家的多边合作与发展

【答案】:D

【解析】“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在中国北京举行,论坛主要活动包括开幕式、圆桌峰会和高级别会议三个部分,此说法正确。本次“一带一路”国际合作高峰论坛以“加强国际合作,共建‘一带一路’,实现共赢发展”为主题,此说法正确。“一带一路”国际合作高峰论坛是中国首倡举办的“一带一路”建设框架内层级最高、规模最大的国际会议,来自130多个国家和70多个国际组织约1500名代表出席了本次论坛,此说法正确。此次国际合作高峰论坛开启了一个全新的多边合作平台,它带着明确的发展中国家标志,承载着中国作为新兴发展中大国贡献世界、造福人类的良好愿望,将以“共商、共建、共享”的理念推动参与各方的合作,应对当下的反全球化浪潮。这体现出国际社会对发展中国家面临的挑战开始给予更多关注,对发展中国家的国际贡献有了更多期待。所以本次论坛重点关注应是“发展中国家”,而非“发达国家”,该项表达错误。因此答案选此项。

5、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的()原理相一致。

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识,从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践,从实践到认识

【答案】:B

【解

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