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2025教案设计：“汽车潮创装饰”教学案例设计

教学背景与课程定位

随着“新工科”教育理念的深入推进，职业教育正逐步从传统技能型人才培养向复合型、创新型人才培育转型。在这一背景下，艺术与技术深度融合成为现代中职、高职乃至应用型本科教育的重要发展方向。“汽车潮创装饰”作为一门融合汽车工程基础、美学设计思维与文化创意表达的跨学科实践课程，正是响应国家“产教融合、协同育人”战略部署的具体体现。

本课程以《中等职业学校艺术设计类专业教学标准》《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（艺术学）》为指导依据，结合当前新能源汽车快速普及、个性化消费需求持续升级的社会现实，聚