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东师-《团体心理辅导》23秋学期在线作业1-答案5

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.心理辅导的基本原则之一是尊重个体差异，以下哪项不是尊重个体差异的体现？()

A.针对不同个体制定不同的辅导方案

B.鼓励个体表达自己的感受和想法

C.强制个体接受统一的辅导方法

D.允许个体自主选择参与或退出辅导活动

2.在团体心理辅导中，如何处理团体成员之间的冲突？()

A.忽略冲突，让时间来解决

B.直接批评冲突一方，要求其改正

C.引导双方进行沟通，寻找共同点

D.强制双方达成一致，避免冲突

3.团体心理辅导的目的是什么？()

A.提高个体的心理素质

B.促进团体成员之间的沟通与协作

C.治疗个体的心理疾病

D.以上都是

4.以下哪项不是团体心理辅导中的角色扮演活动的作用？()

A.帮助成员体验不同角色

B.提高成员的社交技能

C.评估成员的心理健康状况

D.增强成员的自信心

5.团体心理辅导的领导者应该具备哪些素质？()

A.良好的沟通能力

B.深厚的心理学知识

C.强大的组织协调能力

D.以上都是

6.在团体心理辅导中，如何评估辅导效果？()

A.观察成员的行为变化

B.通过问卷调查了解成员的感受

C.询问成员的家人和朋友

D.以上都是

7.团体心理辅导的适用范围包括哪些？()

A.学校教育

B.企业培训

C.社区服务

D.以上都是

8.以下哪项不是团体心理辅导中常见的活动形式？()

A.角色扮演

B.小组讨论

C.瑜伽课程

D.个体咨询

9.团体心理辅导的领导者应该如何处理成员的负面情绪？()

A.忽略负面情绪，避免影响团体氛围

B.直接批评成员，要求其改正

C.引导成员表达负面情绪，寻找原因

D.强制成员积极面对，避免消极情绪

10.团体心理辅导的目的是什么？()

A.提高个体的心理素质

B.促进团体成员之间的沟通与协作

C.治疗个体的心理疾病

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.团体心理辅导中，以下哪些因素可能影响团体成员的参与度？()

A.团体成员之间的相互关系

B.团体活动的内容和形式

C.团体辅导者的领导风格

D.团体成员的个性特点

E.外部环境的影响

12.在团体心理辅导中，为了促进团体成员之间的沟通，可以采取以下哪些措施？()

A.设定特定的讨论主题

B.使用非言语沟通技巧

C.安排角色扮演活动

D.鼓励成员分享个人经历

E.增加团体活动的时间

13.团体心理辅导的目标有哪些？()

A.增强团体成员的凝聚力

B.提高成员的自我认知

C.促进成员的情感表达和调节

D.培养成员的团队合作能力

E.改善成员的人际关系

14.团体心理辅导中，领导者可能面临的挑战有哪些？()

A.处理团体成员之间的冲突

B.维持团体活动的秩序

C.鼓励成员积极参与

D.应对成员的负面情绪

E.确保活动内容的适宜性

15.以下哪些属于团体心理辅导中的团体动力学现象？()

A.团体凝聚力

B.团体角色发展

C.团体规范的形成

D.团体领导的形成

E.团体成员的相互影响

三、填空题(共5题)

16.团体心理辅导的目的是通过团体活动，帮助成员共同面对和解决个体或集体问题，从而达到促进成员个人成长和改善人际关系的目标。

17.在团体心理辅导中，团体凝聚力是指团体成员之间的相互吸引力和向心力，它是维持团体稳定和有效运作的重要因素。

18.团体心理辅导的领导者应该具备良好的沟通能力、深厚的心理学知识和强大的组织协调能力，以确保团体活动的顺利进行。

19.团体心理辅导中的角色扮演活动有助于成员体验不同角色，提高他们的同理心和社交技能。

20.团体心理辅导的评估是确保辅导效果的重要环节，通常包括成员反馈、行为观察和问卷调查等多种方式。

四、判断题(共5题)

21.团体心理辅导是一种针对个体进行的心理治疗方法。()

A.正确B.错误

22.在团体心理辅导中，团体成员必须完全公开自己的个人隐私。()

A.正确B.错误

23.团体心理辅导的领导者可以随意更改活动计划，以适应成员的需求。()

A.正确B.错误

24.团体心理辅导的效果可以通过一次活动就立即体现出来。()

A.正确B.错误

25.团体心理辅导的领