2025年郑集镇村级后备干部储备库选拔备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年郑集镇村级后备干部储备库选拔备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下选项中，按成因划分不属于地震类型的是（）。

A.浅源地震

B.构造地震

C.火山地震

D.诱发地震

【答案】：A

【解析】地震按成因可划分为构造地震、火山地震、诱发地震等类型。构造地震是由地壳运动引起的，是最常见且危害较大的地震类型；火山地震是由于火山活动引发的地震；诱发地震则是因人类活动，如水库蓄水、采矿等诱发的地震。而浅源地震是按震源深度划分的地震类型，并非按成因划分。所以本题答案是浅源地震。

2、（）是一个国家财政收入最为普遍的形式，也是财政收入的主要来源。

A.利润收入

B.债务收入

C.税收收入

D.行政性收费收入

【答案】：C

【解析】财政收入是国家通过一定形式和渠道筹集起来的资金，有利润收入、债务收入、税收收入以及行政性收费收入等获取途径。利润收入主要是国有企业上缴的利润等，它受企业经营状况等因素影响，并非所有企业都有利润上缴，所以不会成为最普遍的财政收入形式。债务收入是国家通过借贷的方式取得的收入，例如发行国债等，它是一种有偿的、需要偿还的资金筹集方式，也不是财政收入最普遍的形式。税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性和固定性的特征，征税对象广泛，涉及社会经济生活的各个方面，所有符合纳税条件的个人和企业都要依法纳税，因此税收收入是一个国家财政收入最普遍的形式，也是财政收入的主要来源。行政性收费收入是国家机关或事业单位为社会提供特定服务而收取的费用，其范围和规模相对有限，同样不是财政收入最普遍的形式。所以答案为税收收入。

3、以下哪一种做法是在公文催办、查办工作过程中都共同具有的（）。

A.对公文产生实效的全部过程都需要给予监督控制

B.查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量的将有关事务办毕

C.查办、催办都以一份具体的公文为单位展开

D.查办、催办都是带着监督性质的管理活动

【答案】：D

【解析】在公文催办和查办工作中，催办是对公文承办过程所实施的督促与检查活动，目的在于促使公文得到及时、认真的处理；查办是指核查重要公文的执行情况，督促并协助承办单位全面、具体地落实公文精神，解决有关问题。公文催办主要关注的是公文处理的进度，并不对公文产生实效的全部过程进行监督控制，所以“对公文产生实效的全部过程都需要给予监督控制”不是二者共同具有的。催办强调的是按时处理公文，并不一定涉及按质、按量完成有关事务，查办虽然要求按质、按量完成，但按时不是催办和查办在每个情况下都必然要求的共同特征，所以“查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量的将有关事务办毕”不准确。催办可以针对多份公文进行集中催办，不一定以一份具体的公文为单位展开，而查办通常会针对具体的重要公文展开核查等工作，所以“查办、催办都以一份具体的公文为单位展开”不是共同特点。催办是对公文承办情况进行督促检查，查办是对重要公文执行情况进行核查督促，二者都具有监督性质，都属于带着监督性质的管理活动，这是催办和查办工作过程中共同具有的。综上，答案应选“查办、催办都是带着监督性质的管理活动”。

4、A市是一个飞速发展的城市，该市在注重经济发展的同时，着力推动社会发展，加强各类生活配套设施建设，持续推进城市治理，切实改善衣食住行、教育就业、医疗养老、文化体育、生活环境、社会秩序等方面的状况。对于A市的做法，下列说法有误的是（）。

A.符合“以人为本”的科学发展观

B.符合“代表最广大人民根本利益”的重要思想

C.能够从根本上保障“人民当家作主”的权利

D.能从一定程度上满足“人民日益增长的美好生活需要”

【答案】：C

【解析】A市注重经济发展同时推动社会发展，加强生活配套设施建设，推进城市治理，改善多方面状况。这种做法坚持了以人民为中心，关注人民的生活需求和利益，体现了“以人为本”的科学发展观，也践行了“代表最广大人民根本利益”的重要思想，并且能从一定程度上满足“人民日益增长的美好生活需要”。但保障“人民当家作主”的权利是一个系统性、根本性的问题，需要通过完善的国家制度体系、民主政治制度、法治体系等多方面来保障，A市的这些做法主要是在改善民生和社会发展层面，无法从根本上保障“人民当家作主”的权利。因此说法有误的表述是关于从根本上保障“人民当家作主”权利这一内容。

5、孔子提出“畏天命”“获罪于天，无所祷也”，这是（）。

A.机械唯物主义观点

B.主观唯心主义观点

C.朴素唯物主义观点

D.客观唯心主义观点

【答案】：D

【解析】该题主要考查哲学不同观点的判断。机械唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。题干