2025年重庆交通职业学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docxVIP

2025年重庆交通职业学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docx

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2025年重庆交通职业学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、面对生成式人工智能(AIGC)带来的伦理挑战,大学生应当树立的正确态度是()。

A.完全拒绝使用,防止被技术异化

B.仅将其作为代写论文和作业的工具

C.将其视为辅助学习的工具,坚守学术诚信和独立思考

D.盲目崇拜技术,认为AI可以解决一切问题

【答案】:C

2、根据《中华人民共和国民法典》的相关规定,()是民事主体从事民事活动应当遵循的基本原则之一。

A.效率优先

B.公平原则

C.意思自治

D.诚实信用

【答案】:D

3、依据《中华人民共和国民法典》关于婚姻家庭编的规定,下列关于彩礼返还的表述,符合法律规定精神的是()。

A.只要双方办理了结婚登记手续,无论是否共同生活,彩礼一律不予返还

B.双方未办理结婚登记手续,当事人请求返还按照习俗给付的彩礼的,人民法院应予支持

C.婚前给付并导致给付人生活困难的,离婚时彩礼必须全额返还

D.彩礼属于无偿赠与,一旦交付即使未结婚也无权要求返还

【答案】:B

4、根据2025年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,下列哪类场所不属于爱国主义教育基地?()

A.革命博物馆

B.烈士陵园

C.商业购物中心

D.军史馆

【答案】:C

5、在法律运行过程中,()是将法律文本转化为现实权利义务的关键环节,也是实现法治价值的最终保障。

A.法律制定(立法)

B.法律遵守(守法)

C.法律执行(执法)

D.法律适用(司法)

【答案】:B

6、根据《中华人民共和国民法典》,下列()行为属于无效民事法律行为,自始没有法律约束力。

A.因重大误解订立的合同

B.一方以欺诈手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为

C.行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为

D.显失公平的民事法律行为

【答案】:C

7、在数字时代,个人在社交网络上发布信息时,最能体现“慎独”这一传统道德修养精神的是()。

A.仅在好友可见的分组中发布真实想法

B.在任何情况下都坚持发布符合社会主义核心价值观的内容,即使无人监督

C.模仿网络红人的生活方式进行展示

D.频繁更新动态以获得更多的点赞和关注

【答案】:B

8、在人际交往与恋爱中,强调“尊重”的核心在于:

A.无条件顺从对方的意愿

B.保持距离,互不干涉私生活

C.平等地对待他人,尊重对方的人格、意愿和隐私,不强加于人

D.只尊重比自己地位高或能力强的人

【答案】:C

9、在2025-2026年“新质生产力”成为高质量发展核心驱动力的背景下,大学生树立正确的择业观,最关键的是要()。

A.追求薪资待遇最高、工作环境最优的岗位

B.紧跟国家发展战略,将个人理想融入国家和民族的事业中

C.选择一线城市或经济发达地区的就业机会

D.考取公务员或进入大型国企,寻求稳定

【答案】:B

10、根据2025年最新修订的《中华人民共和国文物保护法》,下列关于民间收藏文物的说法,正确的是:

A.民间收藏文物必须全部上交国家

B.民间收藏文物可以依法流通,但不得买卖给外国人

C.国家禁止买卖的文物可以自由流通

D.民间收藏文物的所有权受法律保护,可以依法转让、交换、出租

【答案】:D

11、在社会公德中,()是维护社会公共生活正常秩序的最基本条件。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.遵纪守法

D.爱护公物

【答案】:C

12、根据2025年新修订的《中华人民共和国文物保护法》及相关配套政策,国家鼓励社会力量参与文物保护,下列哪种行为受到法律明确支持和规范?

A.个人收购国有博物馆收藏的珍贵文物并带出境展览

B.民营企业利用自筹资金修缮国有不可移动文物并获得一定期限的使用权

C.将私人收藏的珍贵文物在非指定的网络平台进行私下拍卖

D.为开发旅游景点,对尚未核定公布为文物保护单位的古遗址进行拆除

【答案】:B

13、在法治思维的培养中,()是法治思维的核心和关键。

A.法律至上

B.权力制约

C.公平正义

D.程序正当

【答案】:A

14、在社会主义核心价值观中,()是国家层面的价值目标,它要求我们建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

A.爱国、敬业、诚信、友善

B.富强、民主、文明、和谐

C.自由、平等、公正、法治

D.创新、协调、绿色、开放、共享

【答案】:B

15、根据2025年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,下列哪一行为属于该法重点规范和引导的爱国主义教育内容?

A.仅在中小学校园内开展爱国主义教育活动

B.将爱国主义教育融入国民教育全过程,涵盖学校、家

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