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5.做泥塑青岛版2024一年级下册第一单元
3实施方案2制定方案1明确问题4展示评价目录4巩固练习
核心素养科学观念：1.知道泥土是一种来自大自然的自然物。2.了解人们可以利用工具和技术对泥土进行加工，制作成泥塑等人造物。3.初步建立“自然物”和“人造物”的概念，并能举例说明。科学思维：1.能通过看、摸、闻等多种感官观察和比较不同的泥土，发现其基本特征（如颜色、软硬、是否粘手）。2.能根据自己的想法，对泥塑作品进行简单的设计和规划。探究实践：1.学习并实践制作泥塑的基本步骤：选土、筛土、和泥、塑形、装饰（上色）。2.体验使用简单工具（如小铲子、筛子、小木棒、塑料刀等）进行科学探究和手
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