科学一下2.6 认识动物 课件（青岛版2026新教材）.pptx

6.认识动物青岛版一年级下册第二单元

3反思?评价2探究?实践1情境?问题4拓展?迁移目录4巩固?练习

核心素养科学观念：1.知道鹅、羊、兔子、燕子等常见动物的名称，能识别它们的外部特征。2.初步建立“动物具有不同外部特征”的认知，知道观察动物可从外形部位入手。科学思维：1.能简单归纳常见动物的外形特点，尝试用语言或绘画表达观察结果。2.通过猜动物游戏，培养根据特征判断动物的初步思维能力。探究实践：1.学会用看一看、摸一摸（安全前提下）、画一画等多种方法观察动物外部特征。2.能在校园观察活动中发现并记录常见动物的生存环境和外形特点。态度责任：1.乐于参与动物观察和