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2026年佛山市高明区教师发展中心公开选聘中心副主任备考题库

第一部分单选题(50题)

1、资本积累的源泉是()

A.剩余价值

B.交换价值

C.商品的价值

D.社会产品

【答案】：A

【解析】资本积累就是把剩余价值再转化为资本。剩余价值是工人创造的被资本家无偿占有的那部分价值，可用于扩大生产实现积累，所以资本积累的源泉是剩余价值。

2、通过观察实验，美国人类学家霍尔博士把人与人交往空间划分成四种区域或距离:亲密距离、个人距离、社交距离和公共距离等。下列属于社交距离的一项是()

A.1.20m～3.60m

B.0.46m-1.20m

C.0.15m～0.46m

D.3.60m~7.60m

【答案】：A

【解析】社交距离处于210～360厘米之间，这种距离表现为更加正式的交往关系，是会晤、谈判或公事上所采用的距离。考点：心理素质与社

3、共享是中国特色社会主义的本质要求，其内涵不包括（）。

A.全面共享

B.全民共享

C.共建共享

D.逐渐共享

【答案】：D

【解析】共享发展理念的内涵主要包括全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。全民共享是指共享发展是人人享有、各得其所，不是少数人共享、一部分人共享。全面共享是指共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态文明各方面建设成果，全面保障人民在各方面的合法权益。共建共享是指共建才能共享，共建的过程也是共享的过程，充分发扬民主，广泛汇聚民智，最大激发民力，形成人人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。渐进共享是指共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程，即使达到很高的水平也会有差别。而“逐渐共享”并不是共享发展理念内涵的规范表述，所以共享内涵不包括逐渐共享。

4、下列文种中属于陈述性的上行公文是（）。

A.请示

B.报告

C.议案

D.意见

【答案】：B

【解析】该题考查的是对不同文种性质和行文方向的理解。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，它侧重于请求上级给予指示、批准相关事项，并非单纯的陈述。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问，报告主要是将工作情况、相关信息等陈述给上级机关，是典型的陈述性上行公文。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，其行文方向与陈述性上行公文不符。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，可以是上行文、下行文和平行文，它更侧重于提出见解和办法，并非陈述性为主。综上，属于陈述性的上行公文是报告。

5、李某趁王某家中无人，潜入王某家实施盗窃，突然听到门外有声响，误以为是王某回家，便从窗口空手逃离现场。上述李某的行为属于（）。

A.犯罪既遂

B.犯罪中止

C.犯罪预备

D.犯罪未遂

【答案】：D

【解析】该行为属于犯罪未遂。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件，即犯罪行为已得逞。在本题中，李某虽实施了盗窃行为，但最终空手逃离，并未实际取得财物，未达成盗窃罪既遂的标准，所以不属于犯罪既遂。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。其核心在于行为人主观上自动放弃犯罪意图。而本题中，李某是听到门外响声，以为王某回来，因害怕被发现而逃离，并非主动、自愿地放弃犯罪，所以不属于犯罪中止。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。此阶段尚未真正着手实施犯罪行为。李某已经进入王某家中开始实施盗窃行为，并非处于准备阶段，所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。李某已经进入王某家实施盗窃，表明其已着手犯罪，而听到响声以为王某回来被迫空手逃离，这种因外界因素导致未能得逞的情况符合犯罪未遂的特征，故该行为属于犯罪未遂。

6、脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如:3岁以前是动作发展的“关键期”,1~3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。

A.狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

【答案】：B

【解析】“关键期理论”的定义要点为：一是利用人的某一方面在某一阶段发展得最快的时期；二是在这一时期内给予适宜的刺激和经验。其中