英语语法基础do与does用法总结.docxVIP

在英语学习的起步阶段，动词do及其第三人称单数形式does的用法是构建基本句型的基石。它们看似简单，实则在不同语境下扮演着实义动词与助动词的双重角色，掌握其用法对于形成正确的语言表达至关重要。本文将系统梳理do与does的核心用法，并结合实例进行说明，助力学习者夯实基础。

一、实义动词(MainVerb)用法：表示“做”、“干”、“执行”等具体动作

作为实义动词，do和does本身具有明确的词汇意义，意为“做”、“执行”、“完成”某项动作或活动。此时，它们在句中充当谓语，有人称和数的变化。

1.1基本含义与用法

*do:用于第一人称（I,we）、第二人称（you）以及第三人称复数（they）或复数名词作主语时。

*does:仅用于第三人称单数（he,she,it）或单数名词作主语时。

例句：

*Idomyhomeworkeveryevening.(我每天晚上做作业。)

*Youdoagreatjob!(你做得很棒！)

*Theydotheirbesttohelpothers.(他们尽力帮助别人。)

*Shedoesthecookingathome.(她在家做饭。)

1.2常见的固定搭配与引申义

作为实义动词，do常与不同的名词搭配，构成具有特定含义的短语，其意义有时需要根据上下文灵活理解，而非简单的“做”。

例句：

*Couldyoudomeafavor?(你能帮我个忙吗？——doafavor:帮忙)

*Weneedtodosomeshoppingthisweekend.(这周末我们需要去买点东西。——dosomeshopping:购物)

*Hedidthedishesafterdinner.(他晚饭后洗了碗。——dothedishes:洗碗)

*Shedoesyogaeverymorningforhealth.(为了健康，她每天早上做瑜伽。——doyoga:做瑜伽)

二、助动词(AuxiliaryVerb)用法：无实际意义，辅助构成句型

作为助动词，do和does本身没有具体的词汇意义，主要用于帮助构成疑问句、否定句，或用于强调谓语动词。它们需要与句子的主要动词（实义动词）一起使用，并且在人称和数上与主语保持一致。

2.1构成一般现在时的疑问句

当我们需要对一个实义动词作谓语的一般现在时陈述句进行提问时，需将助动词do或does置于主语之前，句末用问号。此时，句中的主要动词要用原形。

*使用do:主语为第一人称（I,we）、第二人称（you）以及第三人称复数（they）或复数名词。

*使用does:主语为第三人称单数（he,she,it）或单数名词。

陈述句变疑问句示例：

*Youlikecoffee.→Doyoulikecoffee?(你喜欢咖啡吗？)

*TheyplayfootballonSundays.→DotheyplayfootballonSundays?(他们周日踢足球吗？)

*Heworksinanoffice.→Doesheworkinanoffice?(他在办公室工作吗？)

*Thecatchasesmice.→Doesthecatchasemice?(猫追老鼠吗？)

2.2构成一般现在时的否定句

在实义动词作谓语的一般现在时陈述句中，若要表示否定含义，需在实义动词前加上donot(缩写为dont)或doesnot(缩写为doesnt)。同样，句中的主要动词用原形。

*使用dont:主语为第一人称（I,we）、第二人称（you）以及第三人称复数（they）或复数名词。

*使用doesnt:主语为第三人称单数（he,she,it）或单数名词。

例句：

*Idontknowtheanswer.(我不知道答案。)

*Theydonteatmeat.(他们不吃肉。)

*ShedoesntspeakFrench.(她不说法语。)

*Thiscardoesntrunfast.(这辆车跑得不快。)

2.3用于强调句，加强语气

在陈述句中，有时为了强调谓语动词，可以在原形动词前加上助动词do或does(根据主语人称)，此时do/does需重读，意为“的确”、“确实”、“真的”。

*do:用于第一、二人称及复数主