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职业院校帮扶专项合作协议范本

协议名称：职业院校帮扶专项合作协议

甲方（帮扶方）：[填写帮扶方全称，例如：XX职业技术学院]

法定代表人/负责人：

地址：

联系方式：

乙方（受帮扶方）：[填写受帮扶方全称，例如：YY职业中等专业学校]

法定代表人/负责人：

地址：

联系方式：

签订日期：年月日

签订地点：

鉴于：

1.甲方是一所具有[简述甲方优势，例如：深厚办学底蕴、优质教育资源、鲜明办学特色等]的职业院校，愿意发挥自身优势，履行社会责任，支持和帮助其他职业院校提升办学水平。

2.乙方是一所致力于[简述乙方定位与需求，例如：提升区域职业教育服务能力、加强内涵建设、培养高素质技术技能人才等]的职业院校，目前在[简述乙方希望获得帮扶的领域，例如：专业建设、师资队伍、实训条件、管理水平等]方面存在提升需求。

3.双方本着“优势互补、资源共享、共同发展、合作共赢”的原则，经友好协商，就甲方对乙方实施专项帮扶事宜，达成如下协议，以资共同信守。

一、合作宗旨与目标

（一）合作宗旨

以提升乙方整体办学实力和人才培养质量为核心，通过甲方的示范引领和资源支持，促进乙方在教育教学改革、专业建设、师资队伍建设、管理水平等方面的全面提升，推动双方职业教育事业共同发展，服务区域经济社会发展。

（二）合作目标

1.总体目标：通过[具体年限，例如：三至五]年的帮扶合作，使乙方在[明确1-2项核心提升目标，例如：重点专业建设水平、骨干教师教学能力、学生实践技能等]方面取得显著进步，整体办学水平得到有效提升。

2.具体目标：（可根据实际情况分年度或分领域设定，例如）

*在专业建设方面，协助乙方优化[数量]个重点专业的人才培养方案，共建[数量]门优质核心课程。

*在师资队伍方面，为乙方培训骨干教师[人次]，组织双方教师开展交流互访[次数]。

*在学生培养方面，联合开展技能竞赛、创新创业项目指导等活动，提升乙方学生的综合职业素养。

二、合作内容与方式

双方同意，在本协议有效期内，重点围绕以下领域开展帮扶合作：

（一）专业建设与课程改革

1.专业规划指导：甲方协助乙方开展专业设置的市场调研与论证，优化专业结构，指导乙方制定重点专业建设规划。

2.课程资源共享：甲方优先向乙方开放优质课程资源、教学标准、实训指导书、教学视频等教学资料。

3.课程开发协作：双方可共同参与课程开发与改革项目，联合编写特色教材或讲义。

4.教学模式创新：甲方分享在“岗课赛证”综合育人、项目化教学、模块化教学等方面的成功经验和实施案例，指导乙方进行教学模式改革。

（二）师资队伍建设

1.教师交流挂职：甲方根据乙方需求，选派经验丰富的教师、教学管理人员到乙方进行短期挂职或兼职指导；接收乙方教师到甲方进行跟岗学习或挂职锻炼。

2.专题培训与研修：甲方为乙方教师和管理人员提供专题培训、业务研修、教学能力提升工作坊等支持，内容可包括教学设计、课堂管理、科研能力、实训室建设等。

3.教研活动联动：邀请乙方教师参与甲方组织的各类教研活动、学术会议、教学竞赛等，促进双方教师的专业成长。

（三）实训基地建设与共享（如适用）

1.建设规划咨询：甲方为乙方实训基地建设提供规划设计、设备配置、管理运行等方面的咨询和指导。

2.资源共享机制：在不影响甲方正常教学的前提下，甲方可优先向乙方学生开放其优质实训基地，提供实践教学支持。

3.校企合作资源对接：甲方协助乙方对接优质企业资源，共同建设校外实训基地或产业学院。

（四）学生培养与交流

1.学生交流学习：在条件允许的情况下，探索双方优秀学生短期互访、交换学习或联合培养的可能性。

2.技能竞赛指导：甲方在技能竞赛备赛、指导教师培训等方面为乙方提供支持和帮助。

3.创新创业教育：甲方分享创新创业教育经验，支持乙方开展创新创业项目孵化和指导工作。

4.职业规划与就业指导：甲方分享就业信息资源和职业指导经验，协助乙方提升学生就业竞争力。

（五）管理经验交流

1.办学治校经验分享：甲方分享在学校治理、教学管理、学生管理、财务管理、后勤服务等方面的成熟经验和管理制度。

2.管理团队互访：组织双方管理团队进行互访交流，学习借鉴先进管理理念和方法。

3.质量监控体系建设：指导乙方建立和完善教育教学质量监控与评价体系。

（六）社会服务与文化传承（如适用）

1.社会服务能力建设：甲方指导乙方提升面向区域产业和社区的培训、技术服务等社会服务能力。

2.校园文化建设：双方开展校园文化交流活动，共享校园文化建设成果，弘扬工匠精神和职业素养。

三、合作期限

本协议合作期限为[具体年限，例如：叁]年，自[XXXX年XX月XX日