“指挥控制系统分析与设计”课程思政实践探索.docx

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“指挥控制系统分析与设计”课程思政实践探索

一、课程思政背景与意义

1.指挥控制系统课程特点分析

(1)指挥控制系统（C4ISR）课程是一门涉及多个学科领域的综合性课程，其特点主要体现在以下几个方面。首先，课程内容涉及广泛，包括通信、计算机、控制、情报等多个学科的知识，要求学生具备跨学科的知识结构和综合运用能力。据统计，我国C4ISR相关课程设置中，通信原理和计算机科学相关课程占比超过50%，体现了其综合性。以某高校C4ISR专业为例，其课程体系中通信原理、计算机组成原理、操作系统等课程均作为核心课程。

(2)指挥控制系统课程注重理论与实践相结合。在教学中