2026年中国科大财务处劳务派遣岗位招聘备考题库及完整答案详解.docxVIP

2026年中国科大财务处劳务派遣岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、青少年眼球内的晶状体弹性较大，睫状体的调节能力较强。然而，若看书写字时姿势不正确，书本放置距离眼睛过近，或者采光、照明条件不佳，长此以往便会引发假性近视。以下关于假性近视的说法，正确的是（）。

A.睫状体舒张，晶体的凸度增大

B.睫状体收缩，晶体的凸度增大

C.睫状体舒张，晶体的凸度减小

D.睫状体收缩，晶体的凸度减小

【答案】：B

【解析】在眼球的结构中，睫状体可以调节晶状体的曲度。当看近处物体时，睫状体收缩，牵引脉络膜向前，使晶状体曲度变大，折光能力增强，从而看清近处物体；当看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小，折光能力减弱，从而看清远处物体。若看书写字姿势不正确、书本离眼太近或采光照明条件不好等，眼睛会长时间处于看近处物体的状态，导致睫状体持续收缩，无法放松，晶状体凸度持续增大。此时形成的近视是由于睫状体调节异常导致的，属于假性近视。因此，造成假性近视是因为睫状体收缩，晶体的凸度增大。

2、XX人力资源和社会保障局制发的一份涉密公文要解密，下列不属于公开发布要素的是（）。

A.时间

B.形式

C.人员

D.渠道

【答案】：C

【解析】公开发布涉密公文解密后的信息，需要明确时间、形式和渠道。时间指的是合适的公开发布时间节点；形式包含通过新闻发布会、文件印发等不同的公开形式；渠道则涉及网络平台、报刊杂志等具体的发布途径。而人员并非公开发布的要素，所以不属于公开发布要素的是人员。

3、成语“形影不离”的意思是人的身体和影子分不开，形容关系密切。晴天，某同学在操场上跑步，下列说法正确的是（）。①以地面为参考系，影子是静止的②以人为参考系，影子是静止的③以地面为参考系，影子是运动的④以人为参考系，影子是运动的

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【答案】：B

【解析】第二点正确，人在运动的时候，影子与人的速度相同，当以人为参考系的时候，影子是相对静止的；第三点正确，当以地面为参考系的时候，影子是运动的。

4、下列国家中，不和中国接壤的是（）。

A.不丹

B.印度尼西亚

C.缅甸

D.阿富汗

【答案】：B

【解析】该题主要考查对与中国接壤国家的地理知识掌握。不丹位于中国和印度之间喜马拉雅山脉东段南坡，与中国西藏自治区接壤；缅甸西南临安达曼海，西北与印度和孟加拉国为邻，东北靠中国，与中国云南等地接壤；阿富汗是亚洲中西部的内陆国家，与中国新疆维吾尔自治区接壤。而印度尼西亚是东南亚国家，由约17508个岛屿组成，与中国并不接壤。所以正确答案应选不与中国接壤的国家，即印度尼西亚。

5、一位法学院教授在回忆学习宪法的经历时表示，起初觉得宪法是治国安邦的学问，随着学习不断深入，愈发意识到宪法不仅是治国安邦的学问，更是每个公民维护自身合法权益的有力武器。教授的这番表述告诉我们（）。

A.国家权力必须在宪法法律范围内行使

B.宪法是公民权利保障书

C.宪法效力最高

D.宪法是国家法制统一的基础，其他法律是对宪法规定的具体落实

【答案】：B

【解析】该题描述了法学院教授对宪法认识的转变，从最初认为宪法是治国平天下的学问，到后来意识到宪法还是每个公民保护自己合法权益的武器。这强调了宪法在保障公民权益方面的重要作用。国家权力必须在宪法法律范围内行使，此表述着重于规范国家权力运行，与题干中强调的宪法对公民权益保护的主旨不相符。宪法是公民权利保障书，这一表述契合题干中宪法是公民保护自己合法权益武器的内容，突出了宪法对公民权利的保障功能，准确概括了教授表述所传达的核心意思。宪法效力最高，主要阐述的是宪法在法律效力层面的地位，与题干强调的宪法保障公民权益这一重点无关。宪法是国家法制统一的基础，其他法律是对宪法规定的具体落实，说的是宪法与其他法律在国家法制体系中的关系，并非题干所强调的宪法对公民权益的保障作用。综上，正确答案应体现宪法对公民合法权益的保障，即宪法是公民权利保障书。

6、管理学中的“南风法则”讲的是北风与南风比赛，看谁能让行人脱掉身上的大衣。北风一开始就冷风凛冽，结果行人把大衣裹得更紧了。南风则缓缓吹动，天气变得风和日丽，行人感觉暖意袭来，先是解开纽扣，接着脱掉了大衣，最终南风获胜。从南风法则可以推断，领导者在管理实践中应如何对待下属？（）

A.领导者要尊重和关心下属

B.领导者需对事不对人

C.领导者对下属既要严厉又要关心

D.领导者只要按照南风法则进行管理就可以做好领导工作

【答案】：A

【解析】南风法则中，北风冷风刺骨未能让行人脱掉大衣，而南风徐徐吹动，带来温暖，使得行人解开纽扣并脱掉大衣。这表明在管理实践中，以温暖、关怀的方式更容易让下属敞开心扉，积极配合工作。尊重和关心下属，能让下属感受