2026年临颍县事业单位人才引进备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2026年临颍县事业单位人才引进备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于商品的是（）。

A.河里野生的鱼

B.某工厂待售的机器

C.某单位发给员工的奖状

D.某单位捐赠给敬老院的衣物

【答案】：B

【解析】商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两种属性。待售的机器是工厂通过劳动生产出来的，并且是准备用于交换的，既具有使用价值也具有价值，符合商品的定义。河里野生的鱼不是劳动产品，没有经过人类劳动的加工，不具备商品定义中的劳动产品这一要素，所以不属于商品。单位发给员工的奖状，是单位给予员工的一种精神奖励，不用于交换，虽然是劳动产品，但缺少商品的交换属性，因此不属于商品。单位捐赠给敬老院的衣物，这是一种捐赠行为，衣物没有用于交换，不具有商品交换的特征，不属于商品。综上，属于商品的是某工厂待售的机器。

2、大力弘扬社会主义核心价值体系，要做到（）。

A.用社会主义核心价值体系主导网络文化

B.加强建设思想道德教育的网络平台作为文化传承、传播的重要载体

C.加强网络文明建设

D.以上都是

【答案】：D

【解析】大力弘扬社会主义核心价值体系，是加强思想道德建设、促进社会和谐稳定发展的重要举措。在互联网时代，网络文化以其传播速度快、覆盖面广等特点，对社会产生了深远影响。以社会主义核心价值体系主导网络文化，能够确保网络文化的健康发展方向，营造积极向上的网络文化氛围，使网络成为传播社会主义核心价值观的重要阵地。思想道德教育的网络平台作为文化传承、传播的重要载体，加强其建设有助于将社会主义核心价值体系以更加生动、便捷的方式传递给广大群众，促进社会主义核心价值观深入人心，推动全社会思想道德水平的提升。加强网络文明建设，能够规范网络秩序，提高网民的文明素养，抵制不良信息的传播，为弘扬社会主义核心价值体系创造良好的网络环境。由此可见，用社会主义核心价值体系主导网络文化、加强建设思想道德教育的网络平台作为文化传承传播的重要载体、加强网络文明建设，都是大力弘扬社会主义核心价值体系的有效途径，所以应全选。

3、在你主持的会议上有人私自插入话题，面对这种情况，以下做法不正确的是：

A.不予理睬，可是还要注意不要让他们影响其他与会者

B.提醒与会者会议的主题

C.公开点名指出，问他是不是还有其他关于这个问题的想法要提出来

D.加入对方的话题

【答案】：D

【解析】在主持会议时，会议需要围绕既定主题进行，以保证效率和效果。当有人私自插入话题时，若不予理睬但注意不让其影响其他与会者，可维持会议正常秩序，不被无关话题过多干扰；提醒与会者会议主题，能引导大家回到正轨，聚焦会议内容；公开点名指出并询问对方关于该问题是否还有其他想法，能既表明对其行为的关注，又给对方表达机会并尝试拉回主题。而加入对方的话题，会使会议脱离原本主题，导致会议方向失控，无法达成预期效果，这种做法不正确。

4、我国所濒临的海洋，按照从南到北的顺序依次是（）。

A.东海、南海、渤海、黄海

B.黄海、渤海、东海、南海

C.南海、东海、黄海、渤海

D.渤海、黄海、东海、南海

【答案】：C

【解析】本题可根据我国海洋分布的地理位置，来判断从南到北各海洋的顺序。我国是一个海陆兼备的国家，东部濒临的海洋自南向北依次为南海、东海、黄海和渤海。因此，正确的顺序是南海、东海、黄海、渤海。

5、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”下列古语蕴含的哲理与上述诗句相似的是（）。

A.不识庐山真面，只缘身在此山中

B.知屋漏者在宇下，知政失者在草野

C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

D.问渠哪得清如许，为有源头活水来

【答案】：D

【解析】题干中诗句“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”体现了事物是不断运动变化和发展的，新事物具有强大的生命力，必然战胜旧事物。“不识庐山真面，只缘身在此山中”蕴含的哲理是由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”强调实践是认识的来源，要了解房屋是否漏雨需在屋宇下观察，要知道政策的得失需到民间去调查。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”体现了一切事物都处于运动变化发展之中，新事物必然战胜旧事物，与题干体现的哲理相似。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”强调实践是认识发展的动力，知识要不断更新，学习要不断地吸收新的东西。综上，应选择体现事物发展观点且与题干哲理相符的选项。

6、下列属于事业单位聘用合同必备条款内容的是（）。

A.知识产权保护

B.岗位工作条件

C.培训和继续教育

D.解聘提前通知时限

【答案】：B

【解析】事业单位聘用合同必备条款是为了明确合同双方的权利义务，保障双方的