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第1单元探索生命奥秘
第]章认识生物和生物学
第]节形形色色的生物
C教学目标
[知识目标]
1.描述生物的多样性,认识物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性的内在联系。
2.能区别生物与非生物,举例说明生物的基本特征。
[核心素养]
1.认同生物多样性观点,形成保护生物多样性的意识。
2.人与生物圈是一个密不可分的整体;关注生物多样性对我们生活的影响。
C教学重唯点
重点:1.生物多样性的内涵。
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