(新教材)2026-2027人教版生物八年级上册全册教学设计(教案).pdf

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第六章人体生命活动的调节课宅记」

第-节人体对外界环境的感知

第1课时眼和视觉

。素养目标

1.生命观念:描述眼球的结构及视觉形成过程,解释近视形成的原因,认同眼球结构和功能是相

适应的。

2.科学思维:过观察眼球模型认识眼球结构,结合模型,提高获取信息和模型解读的能力。

3.探究实践:过观察和构建模型认识眼球的结构。

4.态度责任:认同眼睛的重要性,培养保护视力的意识。

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