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中考英语非谓语动词知识点练习

非谓语动词是中考英语语法中的一个重点，也是一个难点。它形式多样，用法灵活，常常让同学们在学习和考试中感到困惑。掌握好非谓语动词的用法，不仅能够帮助我们准确理解句子含义，更能在书面表达中使语言更加精炼和地道。下面，我们将结合中考考点，对非谓语动词的核心知识点进行梳理，并配以针对性的练习，希望能帮助同学们攻克这一语法难关。

一、非谓语动词的“三兄弟”——基本形式与功能概览

非谓语动词，顾名思义，就是不能在句子中充当谓语的动词形式。它们具有动词的某些特征，同时也具有其他词类的特征。中考主要考查以下三种形式：

（一）不定式（todo）：“将要”或“目的”的体现者

不定式由“to+动词原形”构成，否定形式是“notto+动词原形”。它在句中可以充当多种成分，如主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。

*作主语：TolearnEnglishwellisimportant.（学好英语很重要。）（常常用it作形式主语，而将真正的主语不定式后置：ItisimportanttolearnEnglishwell.）

*作宾语：Hewantstogoshopping.（他想去购物。）（常见接不定式作宾语的动词有：want,hope,decide,learn,plan,try,forget,remember等。）

*作宾语补足语：Mymotheraskedmetocleanmyroom.（妈妈让我打扫房间。）（常见接不定式作宾补的动词有：ask,tell,want,teach,wish,allow等。注意：使役动词make,let,have和感官动词see,watch,hear,feel等后接不定式作宾补时，要省去不定式符号to，但变为被动语态时，to要还原。）

*作目的状语：Shegetsupearlyeverydaytocatchthefirstbus.（她每天早起是为了赶上第一班车。）

*作定语：Ihavealotofhomeworktodo.（我有很多作业要做。）（不定式作定语时，常放在被修饰词的后面，与被修饰词之间往往存在逻辑上的动宾关系。）

（二）动名词（doing）：兼具动词与名词的特征

动名词由“动词原形+-ing”构成，在句中主要充当主语、宾语、表语和定语。它的核心功能是将一个动作或状态名词化。

*作主语：Swimmingisgoodforhealth.（游泳对健康有益。）

*作宾语：Ienjoyreadingbooksinmyfreetime.（我喜欢在空闲时间读书。）（常见接动名词作宾语的动词有：enjoy,finish,practice,mind,keep,suggest,avoid,miss,consider等。此外，介词后面通常接动名词作宾语，如beinterestedindoing,begoodatdoing,thinkaboutdoing等。）

*作表语：Hishobbyiscollectingstamps.（他的爱好是集邮。）

*作定语：Thereisaswimmingpoolinourschool.（我们学校有一个游泳池。）（动名词作定语时，通常表示被修饰名词的用途或功能。）

（三）分词（现在分词doing/过去分词done）：描绘状态与动作

分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词通常表示主动或进行的动作；过去分词通常表示被动或完成的动作。它们在句中主要充当定语、状语、表语和宾语补足语。

*现在分词(doing)

*作定语：Therunningboyismybrother.（正在跑步的男孩是我的弟弟。）（表示主动和进行。）

*作状语：Walkinginthepark,wesawalotofflowers.（在公园里散步时，我们看到了很多花。）（表示时间或伴随状况，与句子主语是主动关系。）

*作表语：Thefilmisveryinteresting.（这部电影很有趣。）（表示主语的性质或特征。）

*作宾语补足语：Iheardhersinginginthenextroom.（我听见她在隔壁房间唱歌。）（表示动作正在进行，与宾语是主动关系。）

*过去分词(done)

*作定语：Thebrokenwindowneedstoberepaired.（那扇破窗户需要修理。）（表示被