辽宁省沈阳市铁西区2026届数学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

辽宁省沈阳市铁西区2026届数学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．如图，在中，，若，，则与的比是（）

A． B． C． D．

2．在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，AC=3，则下列等式正确的是()

A．sinA= B．cosA= C．tanA= D．cosA=

3．如图，在中，，将绕点逆时针旋转得到，其中点与点是对应点，且点在同一条直线上；则的长为()

A． B． C． D．

4．已知⊙O的半径为4cm．若点P到圆心O的距离为3cm，则点P（）

A．在⊙O内 B．在⊙O上

C．在⊙O外 D．与⊙O的位置关系无法确定

5．下列根式中，是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

6．在中，，，则（）

A．60° B．90° C．120° D．135°

7．如图，是由等腰直角经过位似变换得到的，位似中心在轴的正半轴，已知，点坐标为，位似比为，则两个三角形的位似中心点的坐标是（）

A． B． C． D．

8．如图，在平面直角坐标系xOy中，正方形ABCD的顶点D在y轴上且A(﹣3，0)，B(2，b)，则正方形ABCD的面积是（）

A．20 B．16 C．34 D．25

9．在△中，∠，如果，，那么cos的值为（）

A． B．

C． D．

10．关于二次函数y=2x2+4,下列说法错误的是()

A．它的开口方向向上 B．当x=0时,y有最大值4

C．它的对称轴是y轴 D．顶点坐标为(0,4)

11．将抛物线y=-2x2向左平移3个单位，再向下平移4个单位，所得抛物线为（）

A． B．

C． D．

12．给出下列一组数：，，，，，其中无理数的个数为()

A．0 B．1 C．2 D．3

二、填空题（每题4分，共24分）

13．已知扇形半径为5cm，圆心角为60°，则该扇形的弧长为________cm．

14．若关于的方程的解为非负数，且关于的不等式组有且仅有5个整数解，则符合条件的所有整数的和是__________．

15．如图，PA、PB分别切⊙O于点A、B，若∠P=70°，则∠C的大小为（度）．

16．如图，在平面直角坐标系xOy中，，，如果抛物线与线段AB有公共点，那么a的取值范围是______．

17．如图，一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动，当刻度尺的一边与光盘相切时，另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”（单位：cm），那么该光盘的直径是_____________cm．

18．如图，点是双曲线在第二象限分支上的一个动点，连接并延长交另一分支于点，以为底作等腰，且，点在第一象限，随着点的运动点的位置也不断变化，但点始终在双曲线上运动，则的值为________.

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图，点在以为直径的上，的平分线交于点，过点作的平行线交的延长线于点.

（1）求证：是的切线；

（2）若，，求的长度.

20．（8分）已知二次函数.

用配方法求该二次函数图象的顶点坐标；

在所给坐标系中画出该二次函数的图象，并直接写出当时自变量的取值范围.

21．（8分）如图，某数学兴趣小组为测量一棵古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1．5米的测角仪测得古树顶端H的仰角为，此时教学楼顶端G恰好在视线DH上，再向前走7米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角为，点A、B、C三点在同一水平线上．

（1）求古树BH的高；

（2）求教学楼CG的高．

22．（10分）为进一步发展基础教育，自年以来，某县加大了教育经费的投入，年该县投入教育经费万元．年投入教育经费万元．假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同．求这两年该县投入教育经费的年平均增长率．

23．（10分）学生会要举办一个校园书画艺术展览会，为国庆献礼，小华和小刚准备将长AD为400cm，宽AB为130cm的矩形作品四周镶上彩色纸边装饰，如图所示，两人在设计时要求内外两个矩形相似，矩形作品面积是总面积的，他们一致认为上下彩色纸边要等宽，左右彩色纸边要等宽，这样效果最好，请你帮助他们设计彩色纸边宽度．

24．（10分）某产品每件成本10元，试销阶段每件产品的销售单价x（元/件）与每天销售量y（件）之间的关系如下表．

x（元/件）

15

18

20

22

…

y（件）

250

220

200

180

…

（1）直接写出：y与x之间的