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一上《冰花》教学反思;目录;课程背景与目标;《冰花》是一篇描写自然现象的课文，通过生动的描写展现了冰花的美丽和独特之处。;知识与技能;一年级学生年龄较小，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。;教学方式;课前准备与导入;从网络上搜集形态各异、美丽绝伦的冰花图片，展示冰花的多样性和独特美。;运用与冰花相关的谜语，激发学生的兴趣，引发对冰花的好奇。;导入新课，介绍冰花;提出问题;课堂互动与合作学习;学生分成小组，使用放大镜仔细观察冰花的形状，发现冰花形状各异，有针状、片状、羽毛状等。;小组讨论总结;;;拓展延伸与创新实践;;动手制作冰花饰品;通过想象冰花故事并进行创作，激发学生对冰花故事创作的兴趣。;;知
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