二年级数学《轴对称图形》教案设计——发现平衡，感知美.docxVIP

二年级数学《轴对称图形》教案设计——发现平衡，感知美.docx

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二年级数学《轴对称图形》教案设计——发现平衡，感知美

一、教学目标

1.知识与技能

●学生能理解轴对称图形的概念，通过观察和操作识别生活中的轴对称图形。

●能借助折纸、画图等方法判断图形是否为轴对称图形，并找到对称轴。

2.过程与方法

●在观察、操作、比较中培养空间想象能力和动手实践能力。

●通过小组讨论与分享，发展合作交流能力，提升用数学语言描述现象的能力。

3.情感态度与价值观

●激发对数学美的感知，感受对称在生活中的广泛应用和艺术价值。

●在探究中体会数学的严谨与规律，培养探究精神。

二、教学重难点

1.重点：理解轴对称图形的特征，能准确判断图形是否为轴对称图形，并找

该用户很懒，什么也没介绍

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