2026届天津市河北区扶轮中学九年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.docVIP

2026届天津市河北区扶轮中学九年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2026届天津市河北区扶轮中学九年级数学第一学期期末调研模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.已知是方程x2﹣3x+c=0的一个根,则c的值是()

A.﹣6 B.6 C. D.2

2.如图,正方形ABCD和正方形DEFG的顶点A在y轴上,顶点D,F在x轴上,点C在DE边上,反比例函数y=(k≠0)的图象经过点B、C和边EF的中点M.若S正方形ABCD=2,则正方形DEFG的面积为()

A. B. C.4 D.

3.如图,在平面直角坐标系中,点在函数的图象上,点在函数的图象上,轴于点.若,则的值为()

A. B. C. D.

4.下列对二次函数的图象的描述,正确的是()

A.开口向下 B.对称轴是轴

C.当时,有最小值是 D.在对称轴左侧随的增大而增大

5.下列计算错误的是()

A. B. C. D.

6.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,若∠BAD=48°,则∠DCA的大小为()

A. B. C. D.

7.在△ABC中,tanC=,cosA=,则∠B=()

A.60° B.90° C.105° D.135°

8.某盏路灯照射的空间可以看成如图所示的圆锥,它的高米,底面半径米,则圆锥的侧面积是多少平方米(结果保留).()

A. B. C. D.

9.有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?若设每轮传染中平均一个人传染了x个人,那么x满足的方程是()

A. B. C. D.

10.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A为(0,3),点B为(2,1),点C为(2,-3).则经画图操作可知:△ABC的外心坐标应是()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.计算:_____.

12.如图,为半圆的直径,点、、是半圆弧上的三个点,且,,若,,连接交于点,则的长是______.

13.如图,已知一次函数y=kx-4的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,与反比例函数在第一象限内的图象交于点C,且A为BC的中点,则k=________.

14.如图,将Rt△ABC绕直角顶点A顺时针旋转90°得到△AB′C′,连结BB′,若∠1=25°,则∠C的度数是___________.

15.如图,在直角三角形中,是斜边上的高,,则的值为___.

16.已知,则=_____.

17.如图,沿倾斜角为30°的山坡植树,要求相邻两棵树间的水平距离AC为2m,那么相邻两棵树的斜坡距离AB约为________m.(结果精确到0.1m)

18.如图,矩形中,,将矩形按如图所示的方式在直线上进行两次旋转,则点在两次旋转过程中经过的路径的长是(结果保留)____________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,已知AB为⊙O的直径,AD,BD是⊙O的弦,BC是⊙O的切线,切点为B,OC∥AD,BA,CD的延长线相交于点E.

(1)求证:DC是⊙O的切线;

(2)若AE=1,ED=3,求⊙O的半径.

20.(6分)如图,一次函数y=k1x+b的图象与x轴、y轴分别交于A,B两点,与反比例函数y=的图象分别交于C,D两点,点C(2,4),点B是线段AC的中点.

(1)求一次函数y=k1x+b与反比例函数y=的解析式;

(2)求△COD的面积;

(3)直接写出当x取什么值时,k1x+b<.

21.(6分)学了一元二次方程的根与系数的关系后,小亮兴奋地说:“若设一元二次方程的两个根为,由根与系数的关系有,,由此就能快速求出,,···的值了.比如设是方程的两个根,则,,得.

小亮的说法对吗?简要说明理由;

写一个你最喜欢的元二次方程,并求出两根的平方和;

已知是关于的方程的一个根,求方程的另一个根与的值.

22.(8分)九年级(1)班的小华和小红两名学生10次数学测试成绩如下表(表I)所示:

小花

70

80

90

80

70

90

80

100

60

80

小红

90

80

100

60

90

80

90

60

60

90

现根据上表数据进行统计得到下表(表Ⅱ):

姓名

平均成绩

中位数

众数

小华

80

小红

80

90

(1)填空:根据表I的数据完成表Ⅱ中所缺的数据;

(2)老师计算了小红的方差请你计算小华的方差并说明哪名学生的成绩较为稳定.

23.(8分)解一元二次方程:

24.(8分)我校数学社团成员想利

您可能关注的文档

文档评论(0)

187****2303 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档